儿童科学素养教育指导师证是否是有中央电教馆颁发的
八角藤
发表于：2022-05-16 11:05:04儿童科学素养教育指导师证是否是有中央电教馆颁发的
是的，儿童科学素养教育指导师是由直属事业单位中央电化电教馆颁发的证书，并统一编号登记管理和网上查询，其可作为录用，待遇，晋级的重要参考依据。该证书编号为编码，证书含金量高，性强，全国通用，网站查询，长期有效。
无论家长从事何种职业，我们都可以养成这样一种习惯:认真倾听孩子提的问题，保护孩子的好奇心，培养孩子的探索精神,让孩子体验研究问题和寻找的过程和乐趣，使孩子学会思考，学会逐步具备良好的科学素养。
家庭生活中，在引导孩子进行科学探索时，并不一定要灌输给孩子多少现成的科学知识，重要的是让孩子觉得科学很有趣，美好的生活处处离不开科学，促进孩子对生活中的科学现象进行积极的关注，在此基础上给予孩子合理的、符合认知水平的讲解，尽可能创建条件让他们参与到科学探索的过程中来。
科学知识充斥我们的生活，经过几百年的发展，科学已经应用于各个领域，而作为儿童需要解除的简单科学知识也可以从生活中观察到。靠爸妈的力量比较有限，因为需要向孩子介绍展示这些实验，让孩子积累科学知识，培养科学素质在日后读初中时更得心应手。像听到耳朵都要起茧的“牛顿从掉落的苹果中不断研究发现万有引力”，生活中的科学现象当然不止这一个，还有非常多藏着“科学知识”的日常现象。
我国具备科学素养的公民仅有3.27%，相当于欧盟、日本、加拿大上个世纪80年代末、90年代初的水平，更远低于美国。
中国孩子急需加强科学素养的培养，拥有独立思考、动手实践、创造性、自信心、抗挫等等能力。
国际上普遍将科学素养概括为三个组成部分，即对于科学知识达到基本的了解程度；对科学的研究过程和方法达到基本的了解程度；对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本的了解程度。目前各国在测度本国公众科学素养时普遍采用这个标准。具备基本科学素养：只有在上述三个方面都达到要求者才算具备基本科学素养的公众。
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