昆明黄冈实验学校：乐做学生健康成长的引路人
育人小故事
开学后，小华同学每天在班上抢着发作业，抢着扫地，抢着搬牛奶……但他学习习惯差，上课爱讲小话，名字几乎天天被值日干部记。
看到小华同学成绩一直难有起色，我很着急，经常提醒他要把心思和精力放到学习上。有一次，他又要去搬牛奶，我识破了他的“小心思”，把他拦了下来：“去学习，你不要再搬牛奶了!”
过了两个星期，一天课间，他找到了教师办公室，站在我身边，低着头，半天不吭声。我问他：“遇到了学习难题了吗？”他嗫嚅道：“不……不是学习上的事。我想……我想为班上搬牛奶!”我马上生硬地回绝他：“你还是多用点心，把学习成绩赶上去吧！”
小华同学快哭了：“我妈妈是社区的志愿者，假期还把我弟带去当志愿者，他俩都得了志愿者荣誉证书。妈妈从来不带我去，也是要我在家里学习。我也要像他们一样，当一名志愿者。”
哦！原来如此，多么朴实美好的愿望！我语气柔和下来了：“好！你这个愿望太好了。我今天就在班上宣布：从明天起，你负责，搬牛奶，发牛奶！”
我为什么要以学习为借口，扼杀孩子心中那一份美好的愿望呢？
