武汉蓝天更蓝教育咨询有限公司为帮助更多家庭，陶宏开教授亲自指导助手阮顺利成立蓝天更蓝教育机构。专注解决孩子情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，特别是网瘾叛逆、早恋厌学等问题。通过陶教授总结的“心灵沟通—家庭治疗—环境改变—行为矫正”四步骤，“不打-不骂-不管-不急-不怕”五原则，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。近年来，随着不良网络游戏及有害信息的泛滥，导致社会风气和校园学风恶化，越来越多的青少年上网成瘾，已成为不可忽视的严峻社会问题，严重影响家庭与社会的和谐构建。蓝天更蓝教育面向社会，每年在武汉举办10期素质教育学习班，同时根据全国各地的要求去当地举行相关讲座、报告会及培训班。几年来，在全国各地的家长及社会各界人士的积极参与和大力支持下，蓝天更蓝教育帮助大量青少年和家庭走出困境，得到广泛的好评。为了更好地服务社会，我们将一如既往地坚持“以人为本”的方针，不断在理论与实践相结合的过程中提高员工素质与工作质量，以帮助更多的问题家庭与青少年，为千家万户排忧解难，为社会培养合格人才，为中华民族的复兴伟业贡献绵力！在中高考压力越来越大、学习压力越来越提前的现实下，越来越多的青少年过早的步入了社会，早恋、厌学、逃学、混迹社会上的各类成人娱乐场所，为社会上不良风气所侵蚀、令人担忧和痛心。严重的甚至与社会上的闲散人员整日厮混在一起，打架斗殴，聚众闹事，欺负弱小，甚至有的孩子为了一些网吧及游戏厅的消费，不惜去抢去偷，逐步滑向犯罪的深渊，令人痛心不已。

为什么在九年义务教育普及，上小学和中学根本就不要钱，人们的生活条件越来越好的时候，依然有这么多的孩子早早的辍学，甚至有的初中都没有念完就走出校园，混迹于社会呢？主要有以下几个原因：

1、家庭教育的不得当，对孩子缺少关爱：如只关心孩子的学习成绩，不关心孩子的心理和情绪；或者对孩子过于苛责；或者过度溺爱，让学生无心学习、吃不了学习的苦，产生厌学情绪，从而弃学逃学，混迹于社会。

2、有些学生由于家庭变故，父母离异，情感孤独，缺乏温暖，于是便常常寻求情感补偿，而学习本是辛苦的事，是很难起到情感补偿作用的，因而他们往往广交朋友，追求刺激，以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺。这些学生广交朋友，常常不辨良莠，哥儿们义气十足，容易受不良因素诱惑，导致厌学甚至辍学、混迹于社会。

3、一些孩子从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。那些文化水平不高又做个体生意且财源茂盛的家长们，往往在不经意间误导了自己的孩子，促使孩子厌学而追求享乐。让孩子产生弃学早进入社会的想法，但是由于涉世不深，社会经验又不足，一旦进入社会后，无生存技能，便混迹社会。

青少年时期正是世界观和价值观形成的重要时期，也就是道德品质养成的重要时期，加之青少年都处于叛逆阶段，行事冲动不考虑后果。当开始混迹社会后，所交的朋友很少有正能量的朋友，对三观的影响非常大，严重影响学业和行为习惯，甚至影响孩子的一生！