云南曲靖煤技校怎么样?曲靖煤技校好吗？

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云南曲靖煤技校地址：云南省.曲靖市.麒麟西路

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云南曲靖煤技校怎么样?曲靖煤技校好吗？

    云南曲靖煤技校好，云南曲靖煤技校学生就业率多年持续保持99%以上。云南曲靖煤技校是“高技能人才培训基地”、“改革发展示范学校”和“国务院扶贫办劳动力转移培训示范基地”。

云南曲靖煤技校荣誉：

    1、公办学校

    2、重点技工院校

    3、改革发展示范学校

    4、高技能人才培训示范基地

    5、国务院扶贫办劳动力转移培训示范基地

云南曲靖煤技校毕业生待遇政策：

    01、云南曲靖煤技校根据云南省人民政府文件，关于印发云南省技能强省行动计划(2017-2021年)的通知(云政发[2017]40号)精神。提升技能人才成长空间，构建技能人才与专业技术人才成长“立交桥”。

    02、云南曲靖煤技校对取得工程技术类工、预备技工职业资格证书的技工学院毕业生，按照大专学历参加专业技术职称申报评审。

    03、云南曲靖煤技校其他技工学校毕业生，按中专学历参加专业技术职称申报评审，申报评审程序和渠道按现行规定。

    04、云南曲靖煤技校取得工、预备技工职业资格的技校或技工学院毕业生，在应征入伍、参加公务员招考、企事业单位、确定工资起点标准等方面，分别享受大专、本科毕业生相应政策待遇及就业补贴政策。

云南曲靖煤技校部分专业简介：

1、人工智能技术应用

    培养层次：工(初中生四年制)。

    招生对象：应、往届初中毕业生，高中、中专、中级工毕业生。

    培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳发展，适应生产、建设、管理、生活、服务等岗位需要，面向智能制造、金融、医疗、交通、政府、教育等行业的人工智能技术和产品的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作岗位，掌握人工智能技术的基本技能、应用框架和生态系统的高素质劳动者和技术技能人才。

    主干课程：《人工智能基础》、《电子技术基础》、《传感器技术》、《单片机技术应用》、《计算机网络技术》、《操作系统》、《嵌入式系统开发》、《语音识别智能车实践》、《图像处理技术》、《人工智能设备》、《人工智能技术应用》、《移动机器人开发与应用》、《深度学习技术应用》、《Python语言编程与应用实践》。

    职业资格：2-02-10-09人工智能工程技术人员、2-02-10-10物联网工程技术人员、2-02-10-11大数据工程技术人员、2-02-10-12云计算工程技术人员、6-25-04-09物联网安装调试员、6-30-99-00工业机器人系统操作员、6-31-01-10工业机器人系统运维员。

    就业方向：面向智能制造、智慧医疗、智慧生活、智能驾驶和智慧教育等行业的技术型岗位、人工智能产品开发测试人员、人工智能产品维护人员、人工智能产品营销员。

2、消防工程技术

    培养层次：工(四年制)。

    招生对象：应、往届初中毕业生。

    培养目标：培养从事消防安全管理以及消防设备安装、检测、维护等工作的技能人才。

    主干课程：工程力学、无机化学、有机化学、火灾化学、消防燃烧学、灭火技术、火灾调查方法与鉴定。

    职业资格：建(构)筑物消防员()。

    就业方向：在科研设计院所、企事业单位消防部门和消防队伍从事与消防有关的教学、科研和工程设计、消防管理、火灾调查和组织指挥，消防工程专业毕业生能在消防队伍和企事业单位从事工程技术与管理和灭火救援指挥等方面的工作。

机械工程系

3、工量具制造与维修

    培养层次：工(初中生四年制)。

    招生对象：应、往届初中毕业生。

    培养目标：培养熟悉典型夹具的类型、功能、结构和装配工艺，熟悉误差理论和数据处理技术的基本知识，掌握常用刀型、量具、夹具的加工制造、调试与维修、测量和测试技术的基本知识，具有完成机械零部件加工、机械系统装配、检定、测试和处理检定结果的能力，从事机械工艺装配的加工、制造、安装、调试与维修和常用计量测试仪器、仪表操作和维护能力的中级、、技工技术技能型人才。

    主干课程：机械制图及计算机绘图、机械常识与识图、机械基础、机械制造工艺基础，金属材料及热处理、公差配合与技术测量、工程力学、机构与零件、电工常识、液压技术、精密测量技术、量具量仪与测量技术现代生产管理等。

    职业资格：工量具制造与维修()、计算机应用(中级、)。

    就业方向：面向大、中、小型企业从事划线、钻孔、装配、质量检测等工作。

4、机械设备维修

    培养层次：中级工(初中生三年制)、工(初中生四年制)、预备技工(高中生四年制)。

    招生对象：应、往届初中毕业生，高中、中专、中级工毕业生。

    培养目标：本专业培养适应21世纪社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美等方面发展，掌握机电设备维修专业必备的基础理论和专门知识，具有较强工作能力和创新意识，能运用机电设备维修技术和相关工程技术，从事机械设备的检测与故障诊断、检修工艺规程的编制和实施，设备的维护与维修及维修作业管理的、具有理论知识与职业技能双重优势的高层次应用型技术人才。

    主干课程：机械设备维修技术、设备故障诊断与检测技术、设备电气控制与维修、机械制图及CAD、焊接方法与设备、焊接结构生产、机械工程材料、互换性与测量技术、液压与气动技术。电工电子技术、机械制造工艺学、设备管理等。

    职业资格：机械设备维修(中级、、预备技工)、计算机应用(中级、)。

    就业方向：工业的发展势必对机械设备维修、设备维护和机械设备操作等技术岗位的人员有更多的需求。我校本专业毕业生主要面向前景广阔的加工制造业企事业单位，可胜任机械、冶金、矿山、化工等行业大、中型机械设备的安装、调试、操作、运行、保养、维护与维修(含CAD/CAM软件应用)和设备管理岗位，同时还可从事机械制造工艺设计、产品生产、生产技术管理及营销等方面的技术工作。

5、机电一体化(机械方向)

    培养层次：工(初中四年制)。

    招生对象：应、往届初中毕业生。

    培养目标：培养德、智、体、美发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械技术、电子检测等基本技术，基本的机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事机电一体化设备等高素质技术技能人才。

    主干课程：机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、机电设备维护与管理等。

    职业资格：计算机应用(中级、)、数控操作()。

    就业方向：从事生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理技术改造等工作的高等技术应用性专门人才。可在模具设计制造、机械加工，塑料、五金、电子产品等方面技术工作。

6、机电设备安装与维修

    培养层次：工(初中生四年制)。

    招生对象：应、往届初中毕业生，高中、中专、中级工毕业生。

    培养目标：本专业毕业生面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

    主干课程：机械制图、钳工工艺学、设备电气控制、可编程控制器、变频技术应用、钳工操作技能训练、装配操作技能训练、电力拖动技能训练等。

    职业资格：绘图员(中级)职业资格证、钳工(中级、)职业资格证、维修电工(中级、)职业资格证及特种作业人员操作证。

    就业方向：面向企业，在生产第从事机电设备的安装、调试、保养、维修、管理和操作机电设备等工作。

7、铁路施工与养护

    培养层次：工(初中生四年制)。

    招生对象：应、往届初中毕业生。

    培养目标：该专业是我校的新兴专业，主旨在于面向铁路及城市轨道交通的建设施工企业、城市轨道交通运营企业的维护保养部门的施工及养护维修岗位，进行以施工与养护专业知识和专业技能训练为主的职前教育，具备和掌握铁道施工，养护维修和施工管理等综合职业能力的高素质技能型专业人才；能从事铁路轨道、桥隧及地下铁道的施工及设备维护工作。

    主干课程：工程制图及CAD、土力学与地基基础、铁路线路与道岔、养路机械、线路养护与维修、轨道钢轨伤损检测技术、上线作业与安全防护等课程。

    职业资格：钳工()、线路工()和轨道检修工()职业资格证书。

    就业方向：铁路局、中铁电务工程有限公司、中铁电气化铁路运营管理有限公司、中铁电气化局集团电气化工程有限公司等。

8、焊接加工

    培养层次：工(初中生四年制)、预备技工(高中生四年制)。

    招生对象：应、往届初中毕业生，高中、中专、中级工毕业生。

    培养目标：培养面向机械制造、建筑、容器、船舶等行业生产制造第，了解现代制造业焊接的生产流程，严格执行焊接设备操作规定，遵守焊接各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能按照零部件图样及技术要求独立完成低碳钢、低合金钢构件、常压管道、常压容器、压力管道、压力容器、不锈钢构件、特种材料构件的放样、下料与焊接；能够分析焊接缺陷产生的原因及采用相应的控制措施；能独立解决在焊接生产中出现的问题，具有一定的创新能力；能够担任班组管理及技能培训工作；具有特种作业人员操作证及中、、预备技工电焊工职业资格证书的技能人才。

    主干课程：机械制图及CAD、焊工工艺()、机械基础、汽车构造、装配钳工基础、金属材料与热处理、电工学、焊接方法与设备、焊接检验、熔焊原理、焊接结构生产、弧焊电源、焊接生产管理、焊接工艺制定与评定、焊接机器人、特种焊接技术、电焊工技能训练等。

    职业资格：焊接(、预备技工)等级证书、计算机应用(中级、)证书。

    就业方向：毕业生就业方向主要集中在机械设备制造、车辆制造等企业。毕业生专业理论基础扎实，技能水平突出，如今他们当中绝大多数都成为了企事业单位生产经营的技术中坚和管理骨干，受到用人单位的认可和欢迎。

9、船舶建造与维修(船舶焊工)

    培养层次：工(初中生四年制)。

    招生对象：应、往届初中毕业生。

    培养目标：主要培养面向机械制造、船舶等行业生产制造第的技能人才。了解船舶制造业焊接的生产流程、工艺规程，掌握焊接设备(包括焊接机器人)操作与维修；具有现代安全生产意识，并能按照零部件图样及技术要求完成船体、低碳钢、低合金钢构件、压力管道、压力容器；材料构件的放样、下料与焊接；能够分析焊接缺陷产生的原因及采用相应的控制措施；能解决在焊接生产中出现的问题，具有一定的创新能力的技工人才。

    主干课程：机械制图及焊接CAD、焊工工艺()、机械基础、金属材料与热处理、电工学、焊条电弧焊技能、气体保护焊技能、气焊与气割技能、焊接机器人操作与维护、自动埋弧焊技能、冷作钣金工技能、焊接检验、焊接生产管理、焊接工艺制定与评定、焊接机器人、焊工综合技能等。

    职业资格：焊工()等级证书。

    就业方向：毕业生就业方向主要集中在机械设备制造、船舶制造、工程构件制造等企业。

10、冷作钣金加工

    培养层次：工(初中生四年制)。

    招生对象：应、往届初中毕业生。

    培养目标：在熟练掌握基础知识和技能的基础上，能作出复杂结构件的展开图、计算展开料长；制定工艺流程，编写工艺规程；能根据图样的技术要求制定装配、焊接、铆接和矫正工艺方案，设计工装夹具；熟悉质量管理和生产管理的相关知识；熟悉新技术、新材料和新工艺以及相关工种的知识等。

    主干课程：掌握专业必需的基础理论知识，具有较强的专业知识和基本技能，培养从事冷作钣金加工的技能人才等。

    职业资格：冷作钣金加工()等级证书、计算机应用(中级、)证书。

    就业方向：他们当中绝大多数都成为了企事业单位生产经营的技术中坚和管理骨干，受到用人单位的认可和欢迎。

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