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少儿编程的发展现状是怎么样的?少儿编程发展如何?

来源:

烟台童程童美教育

    发表于:2022-08-31 10:28:45  

  让孩子掌握一些编程知识和技能具有积极意义,满足中国未来发展和人才培养的需要。接下来,我想谈谈儿童编程的发展现状,希望对您有所帮助。

  儿童编程的发展现状

  继“英语热”和“热”之后,儿童培训已进入“编程热”阶段。很多家长认为人工智能是大势所趋,需要让孩子尽快接触;培训机构表示,编程课程将帮助孩子“发展想象力”然而,在业内教师眼中,所谓的所谓教师。“儿童编程”只是简单的图形编程,与真实的编程完全不同。

  不管你知不知道,儿童节目真的很受欢迎。很多公司都在跑马圈地,一个项目宣布融资完成,培训市场打出来。“加能”“加分”家长们争相打听广告,忙着给孩子报名上课,各种迹象,都有一对“全民编程热”的气氛。

  当然,这背后是相关政策、资金和商业市场的推广。为了让孩子不输在起跑线上,家长报名参加培训班。但不可否认的是,这也与当前有关“儿童编程”培训市场混乱,“编程热”未及时引导有关。

  应该指出的是,虽然有一些地方提出提供编程教育课程,甚至信息技术(包括编程),但更多的是通知和“试点”而且,这种“编程”在市场上炒作“儿童编程”不是一回事。早期不是一回事。“儿童编程”灌输也不符合儿童心理发展的特点。

  更重要的是,从相关政策的出台和表述来看,其初衷绝不是强制将编程纳入必修课,甚至直接与录取挂钩。相反,要因地制宜地创造条件,培养和发展学生在这一领域的兴趣。

  事实上,让孩子掌握一些编程知识和技能具有积极的意义,也满足了中国未来发展和人才培养的需要。然而,目前的信号和发展轨迹很难与几年前的功利主义和考试相联系“热”培训。

  无论是“热”还是“考证热”目的是让孩子在考试中得到更多的分数和机会。如今,经过多年的教育改革和引导治理,“热”,“考证热”在相当程度上下降了,也取得了良好的社会效益。因此,我们没有理由坐视不管,不管是坐视不管。“儿童编程”培训与市场增长混乱发展。

  在此基础上,一方面,相关监管机构应及时采取行动,尽快发布行业标准,维护市场生态秩序,引导儿童编程的发展方向和学生的兴趣,而不是让儿童编程发展成“全民编程”。另一方面,要跟上社会发展的新形势,继续加快招生考试制度改革,取消一些不必要的标准,使人才选拔考核更加公平公正。总之,儿童编程不能写“功利性”源代码,不能陷入过去“热”境地。


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