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少儿编程学的是什么内容?少儿编程能锻炼孩子哪些能力?

来源:

福州童程童美教育

    发表于:2022-09-09 10:43:57  

  提高孩子的抽象思维能力。学习编程就像学习第二语言。如果学习一门外语是为了与外国人交流,那么学习程序就是与计算机交流。接下来,让我们来谈谈儿童编程的内容。我希望它能帮助你。

  少儿编程学的内容是什么?

  不同的机构对儿童编程的学习内容有不同的课程体系。经过两年的发展,“scratch,python,C++”编程系统逐渐统一了这个行业。编程的意义不在于传授一种技能,而在于传授一种思维方式。

  另外,由于STEAM在中国,教育仍处于培养市场观念的阶段,尤其是儿童编程。许多家长对编程的印象可能还停留在写作上“编码”上面,认为教孩子编程是一种操之过急的行为。

  事实上,儿童编程从来不是学习技术,更多的是培养儿童的逻辑思维能力为核心,激发儿童的想象力、创造力和探索能力,是给儿童一个新的世界视角,当遇到问题时,可以使用程序思维分析问题,形成严谨而专注的思维方式。因此,儿童编程教育是培养他们面对未来的能力,而不仅仅是学习技术。

  儿童编程主要锻炼儿童的逻辑思维能力、创造力、专注力、耐心、抽象思维能力、创新能力、界面卡通、积木、易学性。

  1.加强儿童的逻辑思维能力。编程中重要的是将大问题分解为小问题的过程。其中,儿童必须考虑如何在整个程序中合理安排代码,使程序能够顺利处理输入、计算和输出。这个过程大大提高了儿童分析事物的逻辑能力。

  2.培养孩子们的注意力和细心。错误排除是每个程序员的途径,无论是儿童还是成年人。有时,在一行结束时少打字母或少打分号会造成很大的混乱,更不用说逻辑分析中忽略的情况或陷阱了。因此,在编写程序的过程中,不能敷衍,这样的过程可以有效地纠正孩子粗心的错误行为。

  3.提高孩子的抽象思维能力。学习编程就像学习第二语言。如果学习一门外语是为了与外国人交流,那么学习程序就是与计算机交流。更有趣的是,当你遇到一个不会说英语的外国人时,你可以比手画脚,但电脑不能。这意味着在学习的过程中,孩子需要一种将具体的能力转化为抽象,编写正确的程序,这样程序才能按照孩子想象的方式运行,这是一个集思广益的过程。让孩子发挥无限的想象力,开始理解,让不懂思考的电脑理解和表达抽象的东西。


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