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咸丰县21岁的孩子不听管教

来源:

武汉身修青少年素质教育

    发表于:2022-09-20 09:38:33  

注意批评的尺度
老师和家长要注意批评的尺度,让孩子在成功的时候感受到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人,但作为成年人的老师和家长,在批评学生时,要注意场合和尺度,以激励为主,少用批评和指责。学生学习上的任何进步都要及时肯定和表扬,让孩子尝到成功的喜悦,这样才能克服学生的厌学情绪。
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要多沟通。
通过观察和交谈,走进学生的内心,与学生相互信任和理解,把自己放在正确的位置。不要把自己当成一个高高在上的教育者,而是放下架子,做一个好老师,做学生的好朋友,让学生距离感和隔阂感,敢于向老师表露心声;老师也要善于发现学生的闪光点,让他们在成长中有成就感。
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要冷静分析,聪明应对。
逆反心理是中学生在青春期的一种正常心理活动,学生故意表现出一种的对抗性。作为教育者,永远不要意气用事,冷静分析,耐心沟通,巧用心理战术,合理采用挑战性方法,大胆运用逆反心理的积作用,调动学生的积性,培养学生的**意识和**能力。
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不要“强迫”孩子学习
作为父母,我们都希望自己的孩子成为人才,希望自己的孩子在学校**的成绩,经常受到老师的表扬。在生活中,我们经常强迫孩子学习。一旦孩子在家,玩游戏或者只是发呆,父母总会说,你为什么不学习,快点学习,不要浪费时间,不要玩游戏。当孩子明确告诉父母不想学习时,我们还是强迫他们学习。

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