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如何在日常生活中融入少儿英语教学？

[2013-04-18 13:30:48] 浏览量：530 来源：

艾蓓儿英语

很多爸爸妈妈对于孩子学英文这件事深觉困扰，要不要送去补习？要选择双语学校还是全美语学校？如果自己英文发音不好，要不要教孩子？还有的爸爸妈妈了一堆的英文教材，却不知要如何运用，但是看到新的教材，又要了才觉得“心安”。

其实，语言的学习是日积月累的，爸爸妈妈可以不要太紧张，而是轻松的看待这件事，语言的学习可以是有趣的、无意间的、甚至是刺激的?因为每个孩子的学习方式都是不同的，爸爸妈妈可以运用不同的方式来引导这个孩子?例如故事中提到动物园，爸爸妈妈在教动物的英文名称时，就有可以有不同的呈现方式。

有些家长，从孩子小的时候就使用大量的图卡让孩子反覆练习指认，每天几分钟，孩子坐得住，学得也不错，从认动物图卡到ABC，都可以用这种方式?而像艾蓓儿创艺英语学校的有些家长教孩子英文的方式就非常多元化，为了教老虎 “tiger”这个英文单字，运用一些英文童书绘本和孩子分享，并在说故事的过程中，介绍简单的英文名称，然后在家里穿上不要的白衬衫，让孩子在教学课件上随便用颜料涂上老虎的纹路，孩子难得有这样的经验，玩得不亦乐乎，也对 “tiger”这个字印象深刻，之后再全家一起去动物园玩，寻找 “tiger”?托福亚洲培训中心艾蓓儿创艺英语的Natalia老师也曾在教这个单字的时候，为孩子作老虎的脸部彩绘，配上英文的歌谣韵文一起玩游戏，孩子也在说说唱唱的过程中，学会说 “tiger”。

每个孩子学习的方式都不一样，爸爸妈妈可以试试不同的引导方式，在不同的活动中，和孩子一起找到学习的乐趣。