2016没考上重点院校,上海同济大学高中国际选国际本科.                         同济大学创建于1907年，早期为德国医生在上海创办的德文医学堂，取名"同济"意蕴合作共济。1912年增设工学堂，1923年被批准改名为大学，1927年正式 定为国立同济大学。抗战期间曾内迁经浙、赣、滇入川，1946年回迁上海并发展为以拥有理、工、医、文、法五大学院著称海内外的综合性大学。1952年院 系调整后，同济大学成为国内土木建筑领域大、专业全的工科大学。1978年经中央批准恢复对德交流，在中科院学部委员李国豪校长领导下实行“两个转 变”，即由土木为主的理工科大学向理工为主的多科性大学转变，由国内普通高校向作为中外文化交流“窗口”之一的国际性大学转变，从而迅速恢复和发展成为一 所以工为主、理工结合，经、管、文、法各具特色的多科性大学。1995年实现上海市“共建”，2000年4月又与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。目前是一所拥有理、工、医、文、法、哲、经济、管理、教育9大学科门类的综合性大学。作为研究型大学，学校是批被国务院批准成立研究生院的高校之一；作为全国重点大学，学校被列入财政立项资助的"211工程"和教育振兴行动计划与地方重点共建的高水平大学行列。

1、高中毕业之后，很多孩子的心智并不成熟。                                 尽管现在的孩子都很早熟，但是他们的思想体系并不周全。但是参加一年的预科学习，不仅可以帮助学生在文化课程以及专业课程方面有一定程度的提高，同时，在参加预科的学习过程中，会让学生加入到实践的课程中，这样不仅可以锻炼其独立自主的能力，也能够让学生的思维逻辑得到一定的锻炼，从而丰富自己的人生阅历；

2、参加预科课程，能够让学生的专业知识得到更好的锻炼。                          很多学生在高中毕业后，对于专业知识根本不明白是什么。尤其对于艺术生而言，几乎没有一组具有独立思维的作品集。但是在参加预科课程的过程中，可以让很多学生在专业方面得到一定的发展和学习，这样在升入大学的时候，大家也会根据自己的喜好选择心仪的专业，有了兴趣再去学习，才能够提高学习效率；