小学生心理辅导记录简介
随着学习压力的增大，小学生由于自主解决问题的能力不是很强，所以往往遇到心理上的问题都得不到解决。这就需要心理咨询师对小学生进行心理辅导，小编有幸见过某位心理咨询师的小学生心理辅导记录，在此说说心理咨询师培训学校培训的内容。
一般的小学生心理辅导记录分为几个部分组成：
1、基本情况。包括学生姓名、班级、性别和年龄。
2、心理问题的外在表现。比如近一段时间性格不好，难以与人亲近，固执，以自我为中心等等，这是外在的问题表现，还要了解学生的本来性格与近来的生活学习状态。比如活泼好动、勤奋好学，有没有与同学发生争执等等，为心理问题的分析提供坚实可靠的基础。
3、初步分析。对问题结合现状进行分析，做出初的结论。
4、根据初的结论对该学生进行辅导。
那么在对小学生心理辅导的时候应该采用什么办法呢?
1、主动关心，抛出话题。对于小学生，你不能和他一样扭扭捏捏，一定要主动去接触他，跟他谈心，了解他的情况和心理承受能力。而且在交谈过程中，要积极鼓励她，肯定他的优点，让他意识到自己在老师与学生中的地位。同时指出他的不足，并改正自己的毛病。
2、主动帮助。学生的心理压力和自我感觉,在很大程度上取决于学习成绩的好坏,为此利用业余时间为她补课,教给她更好的学习方法,激发她学习的兴趣,增强学习的自信心,主动帮助他改变目前的学习境况。
通过小学生心理辅导记录，小编了解到，只要抓住学生的特点,充分发挥她们的优点和长处,并通过各种渠道,方法,共同努力地做工作,那么她就一定会有较大的转变.
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