京山市16岁叛逆孩子教育
武汉身修青少年素质教育
发表于:2022-10-20 10:44:19当帮助孩子建立理想时,父母应该特别注意它,不要把他们的想法强加给他们的孩子,例如强迫孩子把厌恶的职业视为自己的理想。帮助孩子根据自己的优点和喜好发展理想。
家长不应过分重视子女的学业成绩。
在生活中,我们经常听到父母这样教孩子:“如果你这次做得好,你想要什么,妈妈就给你什么。”“我对你感到很丢脸,你为此感到非常抱歉!”成绩差的孩子不那么幸运,因为成绩不好。因为他们的成绩很差,父母经常批评和责骂他们,有时他们不能反抗。如果父母总是以这样的对待贫穷的孩子,不仅他们的学业成绩不会上升,而且他们还可能退步。一旦孩子堕入自卑情结,就不可能**好成绩。许多孩子甚至变得沮丧和沮丧。这是较可怕的情况之一。
孩子出现了情感或其它心理问题
孩子进入中学时期,难免会出现情感和其它问题,比如早恋、网瘾、同学关系不和等等问题,这些问题会严重影响孩子的在校学习生活。这些问题积累的久了,孩子就会对学习生活厌烦,进而产生逃学厌学现象。
解决方法:家长在生活中关心孩子的日常变化,联系孩子的老师、朋友和同学,了解孩子的情况,找到孩子的问题所在,采取相应的办法来帮助孩子解决相应的问题。比如早恋,教会孩子什么是真正的爱情;孩子网瘾,帮助孩子戒掉网瘾;不会交际,教导孩子与他人交往技巧等等。如果家长在面对孩子厌学时如果感觉到自己难以处理,可以选择寻求的青少年心理咨询的帮助。教育学校,愿为您提供化、有效化的青少年心理咨询教育服务。
兴趣转移。兴趣是动机的重要因素,她能引人注意,调动人的好奇心,促使人喜爱从事某项活动。而人的兴趣又易于产生干扰,导致转移。思想成熟的人自控能力强,能自觉地排除干扰,保持兴趣的持久稳定。而处于成长中的青少年,其兴趣的显著特点是动摇性,只要干扰因素强烈,就会发生转移。厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到其它事情上去了。从兴趣转移的对象来看,厌学的学生大多迷恋游戏、上网,有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后,逐渐荒废了学业;而那些书刊影像则*害学生,使他们轻者精神萎靡不振,重者斗殴,违法乱纪。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后,不仅对学习不感兴趣,反而讨厌学习、反抗学习。
教育提醒:过高的期望值与功利意识也易使学生产生逆反心理而厌学。许多家长,望子成龙、望女成凤心切,于是对孩子提出不切实际的要求,当孩子达不到标准时,便采取不正当的措施,有些孩子能够忍受,有些孩子干脆“死猪不怕开水烫”,反正达不到要求,索性放弃追求。
胡乱攀比,伤了孩子的自信心
很多家长都喜欢拿自己的孩子和别的孩子比,还总是拿孩子的短处和别的孩子长处比,这回严重打击孩子的自信心。要知道没有一个人是的,都有自己的长处和短处,家长要正视这一点。
解决办法:家长不要胡乱攀比,人有差,要承认差异的存在,以自己孩子的实际情况为基础,去发现孩子的潜力所在。家长要看到自己孩子的特点和长处,要了解自己的孩子是什么方面*有潜力,*有优势,去鼓励和支持孩子发扬自己的优势。
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