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寓教于乐的教学模式

[2016-07-12 11:58:10] 浏览量:386 来源:

上海北大青鸟软件开发培训中心

寓教于乐的教学模式

                                          ———————北大青鸟博浦校区

 21世纪即使你不主动触网,也难逃被网触上。网络时代,使我们无处可逃。管你喜欢不喜欢,你必须生活在网络时代。网络正在影响我们工作、学习、生活的方方面。
   在这种大洪流的冲击下,各类和网络相关的教育培训机构应运而生。在这种大环境下,北大青鸟博浦校区是如何脱颖而出的呢?

北大青鸟博浦校区,在2016.6.28为增加学员之间熟知度,合作默契,采取一种寓教于乐的方式。让学员融入在一起!多说无义,上图为证。

活动主题:训练一个班级的凝聚力,测验大家的团队合作意识

大家商议游戏方式:


 

个活动:copy不走样

定义:游戏者站成一列(共6ABCDEF,并有一堆观众),首先是B转过身,A悄悄告诉B一个词,然后B转过身,C转过来,B在不能说话的前提下,需要用动作表演A说的那个词。——A的行动始终自由,但不能说话。接下来,完成动作的人都可以随意行动,但不能说话也不能动作。最后一位完全猜出词者胜利。

游戏性:拷贝不走样的游戏性在于拷贝走样。在活动中,观众可以亲眼目睹动作渐渐走样。


第二个活动:吹气球,踩气球

定义:5人一组,每人只能用到身体(左手,右手,左脚,右脚,嘴)其中一个部位,完成吹到踩的过程,用时短获胜。

游戏性:吹气球,踩气球的游戏性在于不协调性。


第三个活动:包饺子(学习融入生活)


我为青鸟


学生代表发言



每个活动项目我们都可以拿它跟我们的学习,工作和生活对照,有些我们平时认为不可能完成的事在大家的共同努力下顺利完成了,而且比想象的还轻松。加油,博浦!向前进,博浦!

想了解北大青鸟博浦更多,欢迎大家来我们学校参观考察!!!是否如此,你来评价!!

一、足够的业界资源和较高的专业水平。   二、具有长期的业界培训经验和良好的口碑。    三、具有良好的教学环境和上课体验。  四、具有完整的教学和实验设备。  五、标准透明的收费体系,价格体系完善。价格明显低于同行的也不要去。价格低就意味着成本低, 构成培训机构的2大块成本 ,
       教师工资奖金 第二设备投入。 你能想象的出 站在讲台上给你上课或是指导你的实验老师工资比你工资低吗。购置大量的
       设备需要很多资金,设备齐全最后受益的还是我们学生。  六、开班班制和承诺的开课时间准确。如若收了学生的报名费后 开课时间一再拖延。那就可能是缺少老师或是在等着凑数开班,
       这就不是一个正规机构。  七、教师阵容强大,教师品性端正。   八、学生毕业后,是否能提供具有含金量的证书。  九、是否具有完善的教学管理体系。 十、是否具有完善的就业体系。 

 

   
 


 


 


 

 


 


 

 
 


   

 
 

  

 

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