培训首页  >  培训新闻  >  日语新闻  >  沪江日语学习网站

沪江日语学习网站

来源:

宜昌语通小语种培训

    发表于:2016-07-21 14:22:10  
相关标签: 日语培训   宜昌日语培训

  沪江日语学习网站!动词的体即表示动作处于何种状态或进程,在日语能力考中常考查的是持续体、存续体、完成体,今天小编为大家总结了几个日语动词的“体”,希望对大家有所帮助。

  存续体

  表示某一动作造成的状态或者结果还在保留着,构成方式主要有两种:

  1)瞬间动词+ている

  例:田中先生はいま中国に行っている。田中老师到中国去了。

  2)体言が(は)他动词+てある

  表示……着,有意图的完成某项动作或行为所带来的结果或状态依旧保留。笼统的说有两个意思,一是表示存续,二是表示准备。

  例:冷蔵库に卵が入れてある。强调状态,鸡蛋还在冰箱里放着。

  注意:てある原本出现在他动词前面的宾格助词「を」应改为「が/は」。当表示准备体时,「てある」前面的宾语一定要用「を」表示,不能用「が」,后文会有例句说明。

  准备体

  表示该动作是为下一步动作做准备,可以翻译为:事先……。构成形式为:动词连用形+ておく・动词连用形+てある,两者在一般情况下可以使用,看不出有什么差别。过有一点,当「ておく」后面用命令、劝诱、愿望等意志句结句时,则只能用「ておく」,不能用「てある」。

  注意:ておく可约音为とく,多用于口语,在听力中要提起注意。

  例:おとで捨てるから、ごみを集めておいてください。(2006年)

  请把垃圾事先放好,之后会拿去扔掉的。

  例:先生からご意見を伺ってある(○ておいた)。/已经聆听了老师的意见。

  例:せりふを覚えておけ(×てあれ)。/把台词先记住来!

  日语相关:芜湖日语课程费用芜湖日语课程费用是多少芜湖日语培训学校

文中图片素材来源网络,如有侵权请联系删除
分享到:

沪江日语学习网站 原创内容,请点击宜昌日语培训

  • 高中以下
  • 中专
  • 大专
  • 本科
  • 岗位需求
  • 升职加薪
  • 考证
  • 白天班
  • 晚上班
  • 周末班

热门课程

  • 宜昌日语培训

    询价