专业日语培训
重庆樱花国际日语
发表于：2016-07-26 14:24:37专业日语培训!这个论题是很悠长很重要的论题，许多中国人常常被富含许多的汉字的日语诈骗，认为没有学过日语的看着巨资中断断续续的汉字也能猜出个大意。
确实，对中国人来说，与非汉字圈文明的西方人对比这个长处是不可否认的，没有学过英语，法语之类的人看到的话有谁能猜出一字半句?根本不可能。因而哪怕你没有学过一点日语走在日本的大街上大约没有比这个外国更便利的了。
首要到处是标志牌，地铁站名，地名，人名，商品名称简直90%以上运用汉字表述，名词的汉字意义除了单个特别的简直都与中文相仿，假如对中文的古文略有研讨，那么断章取义地理解日语大多数状况也是八九不离十。
大街上布告也罢，地名也罢，作为单词确实很少让中国人利诱的，可是这些单词由日语化名联结成的日语语句却真实世上无二的语法，日语被称为粘着语，语句中的成分起啥语法作用不太计较其呈现的次第，而是由该单词后粘着的助词决议的，仅有规则了次第的即是动词必定放在句尾。
因而中文的[我黑夜在家学习日语]，[我]是主语，[在家]是地址壮语，[黑夜]是时刻壮语，[学习]是动词[日语]是宾语。
这是中文典型的主谓宾的语序规则。英文与之相似。
可是日语却不是，首要动词必定要在句尾。对应的日语全文是——[私は夜、家で日本語を勉強する]「私は」——我，[は]是提示助词，在本句内提示这个[]是语句的主语。
「夜」——时刻副词，后边能够省去粘着助词「家で」——在家，[で]是粘着[家]的，标明地址壮语「日本語を」——[を]是宾语助词，粘着在[日本語]后边，标明是宾语「勉強する」
因而只需把「勉強する」放在句尾你能够说——私は家で日本語を夜、勉強する。 !
私は夜、日本語を家で勉強する。
私は日本語を夜、家で勉強する。
私は日本語を家で夜、勉強する。
乃至能够说——日本語を夜，私は家で勉強する。
……等等。
曾经一个我教日语时的学生说，哦，明白了，日语就像扑克牌打乱了随意一个次第都能够说，只需别搞错粘着助词。尽管习惯上有些语顺不太天然，可是严格地说这个扑克牌比方仍是很形象的，所以日语的这种景象能够说是很共同的。
咱们小时候看过许多战争的影片，影片中演日本鬼子的人说中文，经常能够听到说，[粮食的，有?]，[花姑娘的，有?].这即是典型的日语语序的中文词罗列。
中文的[有人吗?]，日语是[誰か居ますか?(人有吗?)]
从日语的这种景象能够看出日本人不是很拘泥于一种很紧密的语法次第，只需把语句的成分对比自在地罗列后传达给对方一种氛围即可到达交流的默契。
因而这也是学日语的可贵当地，大约在学习两年左右开端领会到语序尽管自在，却带来许多场合需求用心领会，才干心照不宣。日语尽管因为有许多汉字中国人容易入门，可是其体现的微妙和共同的办法还需冰冻三尺非一日之寒。
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