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            教学分享 | 如何有效地解决星宝3大学习挑战
        

教学分享 | 如何有效地解决星宝3大学习挑战

来源：

康谱睿启儿童成长中心

发表于：2023-01-05 15:00:00

相关标签：潜能开发培训杭州潜能开发培训

挑战一

社会沟通和社会交往

我们都知道社交障碍是孤独症的核心障碍之一，但是有多少人知道社交障碍究竟是有哪些障碍表现呢？难道仅是不善于与人沟通吗？

社会沟通和社会交往障碍的具体表现有：

1、不能进行正常的社会交往

2、不能建立正常的伙伴关系

3、缺乏依恋关系、寻求帮助的特点

4、情感、社会互助方面的困难

普校可能是星宝人生里的个“小社会”，在这个小社会里，星宝需要去和老师同学进行社会交往、建立伙伴关系；在学习过程遇到困难时，星宝需要去和老师同学寻求帮助等等。

正所谓“先知其然，再知其所以然”，我们都期盼孩子能够在社交方面有所提升，因此，我们需要针对孩子不同的社交障碍表现，来选择有针对性的干预方法。

▲ 开星果家庭版脑机融合训练

提升社会沟通和社会交往能力，是内外结合的过程。使用开星果系统进行脑机训练，内部路径是通过脑机融合训练，针对孤独症（自闭症）谱系儿童本源性的脑神经发育障碍，进行脑机融合训练，促进大脑神经可塑性，外部路径是通过视频示范让孩子习得技能并泛化，系统软件中的动画、视频都是经过科研论证，既能够调动孩子的兴趣主动参与并且不会沉迷其中，又能够大程度上帮助孩子训练社交脑功能，由此内外结合，让孩子学会表达、沟通，提升社交能力。

挑战二

发音与认词

你的孩子是这样吗？

1、有理解能力，也能够正确模仿口型，但是发不出声音；

2、能正确模仿口型，有气流呼出，但是发出的音是清音，气息明显很微弱；

3、甚至无法自如地开合嘴，自如地升降、伸缩舌头等

……

以上情况只是现实众多可能中的一种，我们见过太多刚来时的星宝是处于完全无语言的状态，儿童的语言训练是一项长期而又艰辛的过程，针对上述情况的分析，我们要知道：语音发展是语言发展的前提，儿童想要获得有声语言，首先要进行发音练习。

▲ 开星果家庭版

新增模块：发音与认词

通过示范视频呈现词语正确口型与发音，结合神经反馈训练，提升孩子的口型模仿能力和仿说能力。另外，每个词语配有相应的图片，采用音义结合的方式，不仅能够帮助孩子掌握词语正确发音，同时促进孩子理解词语的意义。

挑战三