鹤壁19岁孩子厌学

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武汉身修青少年素质教育

发表于：2023-01-28 15:21:00

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家长要帮孩子建立一定人际关系。学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同的家庭，他们的性格亦有很大差异。有些学生性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会感到*孤不安，产生不良情绪，甚至有厌世情绪。对于这些性格存在缺陷的孩子，家长要多加引导。
如果孩子出现不愿意上学的想法或是行为，请家长和老师不要大意，要及时帮助孩子找到他为何不愿意上学的原因并加以解决，只有这样，孩子不愿意上学的问题才会真正解决。
轻度厌学，具体表现为：以前很喜欢上学、上学很自觉，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学。
武汉身修立德建议：这个时候千万不能大意，不要简单地认为孩子只是随便地说一说，孩子不会不上学的；*有一些家长会侥幸地认为，我家的条件这么好，我们很会教育孩子，厌学的情况不会发生在我的家庭，我的孩子不会厌学的。
当家长发现孩子出现厌学心理或行为时，**静下心来跟孩子好好沟通一下，沟通的时机好是孩子情绪较为稳定的情况下，问问孩子：近什么事情让你这么烦？为何总是叫累？是不是觉得爸爸妈妈哪里做得不对？是不是在学校跟谁生气了？是不是学习成绩下降了？是不是遇到什么或是挫折了？

不论孩子厌学程度有多大，家长一定要保持冷静，建立好和孩子的亲子亲子关系，因为，就算学习跟不上，也不能让孩子和父母对立和对抗。
孩子厌学有学习上的问题，也有家庭教育的问题，教育和您齐心协力教育孩子。
孩子厌学怎么办，郑州伏羲山教育的教学课程和的厌学培养

和老师沟通，有的孩子不愿意和家长交流，不告诉自己不想去学校的原因，家长其实可以和孩子的老师联系一下，询问孩子近期在校的一些情况，配合老师解决孩子厌学的问题。
父母应该尊重孩子，给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。
　家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！
有些家长的功利思想特别严重，一是虚荣心，如果邻居的孩子或者同学、同事的孩子比自己孩子成绩好，心理不平衡，便拼命要求孩子争气；二是化，强化孩子的大人意识，要求他们按的思想来对待学习，什么搞好学习将来就能考个好大学，找份好工作等。事实上，这些功利思想的强化，很难产生预期的效果，孩子们往往不仅不帐，反而麻木不仁，甚至产生厌倦心理。因为他们的心理并没有成熟到大人的地步，是不可能按照的思想来生活的，正所谓欲速则不达。

孩子厌学作为一种普遍的社会现象，已经越来越引起广大家长和教育研究工作者的重视。许多父母因为孩子厌学而费尽心机但却收效甚微，许多学校也对孩子的厌学爱莫能助。可以说，纠正孩子厌学已成为当今孩子教育方面的重要问题之一。然而，要纠正孩子的厌学，不找出造成厌学的根本原因是不行的。那么，造成孩子厌学的原因究竟都有哪些呢？教育分析，有以下几个方面：
　　其一，孩子的生理原因。
　　孩子生病、女孩的例等都可能成为厌学的原因，但这时不是表现为对整个上学过程的厌倦，大多是暂时的或者是周期性的，只要稍加关怀、体贴、，厌学情绪就会减轻或消失。
　　其二，伙伴关系不良。
　　伙伴关系不良是导致孩子心情紧张、害怕学校进而引起厌学的一个重要因素。它有时是暂时的，有时则转为成长时间的压力与紧张。因此，要教会孩子处理好同学关系，与同学真诚相处。只要真诚相处，关系就会良好，否则，势必影响孩子学习情绪。
　　其三，扰是造成孩子厌学的一个重要方面。为此家长要引导孩子及时处理这些问题，防止孩子因此厌学。
　　其四，不当、、不良迷恋等也是构成孩子厌学的主要因素。这要引起广大家长的足够重视，要及时隐患，正确引导，以防止孩子走向萎靡。
当然，还有其它因素都可能导致孩子思想上出现偏差，导致不积，不乐观，影响到学习成绩和学习动力。详细的孩子厌学问题，可以直接考察教育学校，和我们的老师面对面沟通交流。