教育最终的目的是帮助孩子提高自我认知能力
厌学的孩子缺乏学习的动机，从而缺乏奋发向上的动力，这样状态的孩子被动的学习，需要完成的学习任务往往是在老师或家长的逼迫下完成，对学习逐渐失去兴趣，学习注意力不易集中，就很容易受到外界的干扰刺激，青少年需要做的任务也是机械化的完成。我们都知道孩子在该读书的时候却厌学是件很不好的事，那么帮助孩子重拾对学习的乐趣呢？教育最终的目的，就是帮助孩子提高自我认知能力，认清自己，找到人生的钥匙。
“自我”有种神奇的力量，找到自我的孩子，会让一件本来很难的事，变得容易。因为有自我的孩子，对自己要求比较高，而且当他实现了这个目标，他对自己又有新的要求。现在有很多人，大学学着自己不喜欢的专业，做着自己不喜欢的工作，过着不喜欢的生活，这些人就是没有找到自我。提高孩子的自我认知能力，就是让孩子知道自己的优点、明确自己的目标，知道自己想成为什么样的人，做什么样的事。
作为家长，甚至是学校的老师，不是不断的告诉孩子：“你要乖乖听家长和老师的话”，“只有你成绩好才是棒的”，“你当前重要的事是学习”......而是我们要告诉孩子，你可以做你自己喜欢的事，读你自己喜欢的书，选择你想选择的专业，学你想学的技能，鼓励孩子发展自己的兴趣和爱好。不要老是盯着孩子的成功，当我们翻过孩子学习成绩这面墙，才会发现墙那边孩子广阔的新世界。
总之，家长们要帮助孩子提高自我认知能力，是在帮助孩子知道自己的存在价值。每个人都有发展自己的权利，孩子也是这样的，我们应该也要让他们主动找到自己，当孩子有了目标有了兴趣，孩子厌学问题也会迎刃而解。
