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2023年西双版纳育萃教育特岗教师笔试培训课程

来源:

知豆教育

    发表于:2023-04-20 20:13:16   2次浏览

特岗教师备考

教育功能是我们在特岗考试中经常会涉及到的知识点,今天就带大家来简单的学习一下这一部分的知识点,希望有助大家备考。
那什么叫做教育的功能呢?所谓的教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用,简单来说就是教育的影响和作用,这个点需要大家注意可以做一些定义类的单选题。不过有一点需要大家切记的就是,教育功能是"教育实际干了什么",而不是"教育应该干什么",因为"教育应该干什么"是教育的价值而不是教育的功能,这也是出过题的,也需要大家去了解。教育功能可以从三个维度来划分,一个是从教育功能作用的对象来说,可以分为个体发展功能和社会发展功能;从作用的方向来看,可以分为正向功能和社会功能;从作用的呈现形式来看,可以分为显性功能和隐性功能。这也是我们在考试中会考到的知识点,也需要大家去记住它们的划分维度,考到了要能选出来。

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13759533503 张老师(微.信同号)


育萃教育特岗教师培训课程

育萃教育2023年云南省特岗教师开班计划课程介绍如下,开设特岗两学+特岗学科等班型,可以单独报,也可以组合报。

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育萃教育学校介绍

云南育萃教育是一家专注云南事业单位教师招聘、特岗教师招聘、教师资格国考、教师选调等考试培训的专业机构。2012年至2022年连续十年成功举办多期教师招聘考试培训,以高上岸率、十年零投诉率见长;是学员和家长认可、推.荐与信任的培训学校。


育萃教育部分师资介绍

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育萃教育教学环境

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特岗教师-备考技巧

我们先来学习一下按教育功能作用的对象来划分,可以分为个体发展功能和社会发展功能。教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能。什么叫做个体发展功能呢?比如你在学校里学习,学了一身本事,然后走上社会后靠着学校里学的本事,当上CEO,迎娶白富美,走上人生*。这就是教育的个体功能。考试中我们经常会考一句话,玉不琢不成器,人不学不知义。这也是一种典型的教育个体功能,即教育对个人的影响和作用。因为教育本来就是有目的地培养人的活动,教育本来就是影响人的,所以也可以叫做本体功能。而教育的个体发展功能又表现在两个方面。即促进个体社会化和促进个体个.性化。这也是我们在考试中会涉及到的一个考点,需要大家做一道多选题来备考。

容易导致理论和实践脱节的课程理论是( )。

A.学科中心主义课程论 B.经验主义课程论

C.社会改造主义课程论 D.后现代主义课程论

【答.案】A。解析:本题考查课程理论。学科中心主义课程论是以学科为中心的课程理论,主张教学内容应以学科为中心,教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织,以便使学生能较好掌握人类科学文化知识的精华。但这种课程理论容易导致理论和实践脱节。

B选项,经验主义课程论认为课程应以儿童的活动为中心,课程的组织应心理学化。

C选项,社会改造主义课程论认为课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。

D选项,后现代主义课程论认为教师与学生是平等的,教师不过是平等中的席。

从题干中看出本题考查的是课程理论。题干中“理论和实践脱节”是说只重视知识本身,而忽视了社会实践,这是学科中心主义课程理论的特点。故本题选A项。

4.当前我国中学实施的“研究性学习”属于( )。

A.学科课程 B.拓展课程

C.综合实践活动课程 D.辅助性学科课程


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