高二学生，综合分析，进行选科决策
来源：
大智教育
发表于：2023-05-15 10:52:44调整学习节奏，绝不放松懈怠
高中三年，高二是承上启下的一年，这一年的学习压力会很大，高中三年的课程一半都是在高二这年完成，在课业压力较大的情况下，很多考生都会出现跟不上进度的情况，所以一定要提前预习，调整学习的节奏。都说高一相差不大，高二两级分化，高三天上地下，能够适应的考生成绩会得到提升，而放松懈怠的考生则可能每况愈下。
综合分析，进行选科决策
进入高二，各位考生将要面临选考科目的最终选择。在了解自己兴趣和喜欢专业的基础上，各位考生还需要结合高一全年各科目的成绩做出分析，找出自己的优势，重要的事情就是要了解自己的思维模式，不同的思维模式，在不同科目的学习中会起到不一样的作用。
关注高校夏令营、冬令营活动
夏令营、冬令营一般是高校为了选拔新生而开展的，比如清北院校的夏令营活动，表现的营员会到招办。而且，参加夏令营也可以让考生对大学的氛围、课程的开展以及大学生活有更加的认识，是增长见识的机会。
深入研究政策、针对性发展个人特长
进入高二，各位考生及家长需要初步圈定适合自己的途径，并做密切关注相关信息，进行深层次的政策研究，从而指导个人学业发展。高校特殊招生一般青睐以下三类考生：
1、高中阶段学习成绩、综合实力较强的考生；
2、在一定领域具有学科特长，在五大学科中获得奖项的考生;
3、高中阶段在科技创新或某一专业领域有突出表现并获得奖励的考生。
人才的定义不仅仅只有考试的分数，考生可以结合自己情况，重点发展自身优势。
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