咸阳初中数学辅导班

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延安学大教育中小学辅导宝塔校区

发表于：2016-11-01 11:16:00

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　　整理知识点

　　数学是一门构造性很强的学科，小学数学中的概念往往是一个个地涣散呈现的，即使注意到它们之间的联络，一般地说也是有限的，在教育到必定期间，就要引导学生对概念间的内在联络，对学过的概念作穿线结网，推进学生脑中的概念构造体系化。它是一门体系性很强的学科，在新课程的常识点教育中都是分模块呈现。温习课的特色之一是“整理”，对所学的常识进行整体的整理，使之“竖成线”、“横成片“，到达纲举目张的意图。特色之二是“贯穿”，交融贯穿，理清常识的来龙去脉，来龙去脉。收拾数学常识既能够按教材次序，分单元收拾出各单元的常识点，特别要抓出每个单元常识的重难点，和学生简略混杂和犯错的常识。引导学生按必定的规范把有关常识进行收拾、分类、概括，这么才干搞清楚来龙去脉。也能够统筹结合本册的内容分核算有些，概念有些，使用有些收拾常识点。构成完好的网络，构建完好的常识体系。

　　复习课有必要对于知识的要点、学习的难点、学生的缺点，引导学生按必定的规范把有关常识进行收拾、分类、概括，这么才能搞清楚来龙去脉

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　　课前预习

　　课前自学有点像作战时的战前侦查，哪是明碉，哪是暗堡，哪是巩固，哪是薄弱环节......使用一小时跟同桌提早把明日要学习的课程提早预习一遍，可以对明日的课程有个初步的了解，知道那里是要点、难点，自个有哪些疑问弄不明白，并做上记号，这么带着疑问听课，就会听得更仔细，而且把自个对教材的了解与同桌100学习网老师解说解的内容比照，加深对新常识的了解和回忆，纠正自个的某些比较片面的认知和心情，更重要的是可以培育自学的才能，这是人的一生在学习和作业中有必要具有的才能。

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