当下，随着全球经济的高速发展，尤其是近南海争端中明显怂了的美国大叔，直接证明了中国目前在国际社会的地位和影响力，近百个发布声明支持中国，而随着国内“一带一路”战略的不断深入，对外汉语国际教育成了其中的重中之重不，中文热不言而喻。

韩国釜山中文学校校长介绍，在她的学校里，越来越多的韩国青年人学习汉语，为留学中国做准备。以下文章转自一位在韩国大学教中文的对外汉语教师关于韩国人中文学习的总结，老师来自朔博国际对外汉语教师培训基地哦!有兴趣的同学可以参考下作为将来的职业发展方向哦!

这学期我在任教的韩瑞大学承担5门课程的教学任务，这5门课程分别是“中国语讲读”“中国语作文”“HSK辅导”“航空观光中国语”“客舱中国语实习”。

开学前一周，学生自由听课和选课，第二周正式上课记考勤。就我所教授的5门课程而言，学生选课的结果是“HSK辅导”3人;“中国语作文”7人;“中国语讲读”21人;“客舱中国语实习”42人;“航空观光中国语”107人。

由此可见，韩国学生对于单纯的语言学习热情不高，而对于与他们的专业、职业相关的汉语学习热情倒是很高，约占选课人数的83%。校方对专门用途汉语的教学也很重视，表现为将“航空观光中国语”、“客舱中国语实习”课程设置为必修课程，请母语国教师担任授课教师，一门课记3个学分，每周6课时。

航空专业大四学生李知映说：“因为爸爸妈妈工作的原因，我有很多机会去中国旅行，所以对中国和汉语非常感兴趣。现在中国的发展速度很快，汉语被韩国很多大企业所重视。我不仅参加汉语水平考试(HSK)，还努力练习 客舱中国语 ，希望能帮助我实现蓝天梦。”“我学习汉语有两个好的方法，个方法是看中国电影。看电影的时候，我能接触到正确的汉语普通话发音，同时还能了解中国人的生活习惯。给我印象深的电影有《不能说的秘密》《长江7号》等。我一边学习汉语，一边被感动，汉语听力水平也在不知不觉中得到提高。第二个方法是跟朋友用汉语聊天。即使说得不好，我们也尽量用汉语聊天。”

评估一种语言国际化程度的重要指标之一，是该语言专门用途外语教学及其研究状况。专门用途汉语是相对普遍使用的通用汉语而言的，是在某个专业领域或特定职业范围内进行对话、交流或转入专业学习的汉语。

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