京山市12岁叛逆孩子教育学校
武汉身修青少年素质教育
发表于:2023-06-02 14:24:44动机缺失。当学生对学习缺乏足够的认识,没有任何需求的时候,他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素,浅层因素是无动机,即对学习没有需求欲,因而没有动机来启动学习,而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。深层的因素则是负动机,这部分学生对学习有认识,但其看法是的,甚至是错误的,他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想,认为读书是苦差事,读书无大用,没有读书照样可以做生意赚大钱。负动机的反作用力非常大,她能持久而强劲地推动学生逃避学习,家长的苦口婆心软硬兼施和师的循循善诱,往往被反作用所抵消
事实上,每个家长都应该用共同的心去看待孩子的成就。家长先不能骂他们。其次,应该鼓励他们,帮助他们分析成绩差的原因,帮助他们找到正确学习方式,并告诉他们,“只要学习一直在进步,结果是次要的。”
聪明的父母总是称赞孩子。
“你真聪明!”你是妈妈心中较好的!”你将来一定是一个伟大的人。”这是“积的建议”,对孩子特别有效。未来,你一定是一个大人物。于是,他用自己的“大个子”作为自己的奋斗目标,终于**了显著的成就。因此,如果家长知道如何使用这个积的建议,它不仅能帮助孩子树立学习的信心,帮助孩子度过临界期。
提升孩子注意力,出现问题及时干预矫正
如果孩子是因为注意力缺陷、多动症、阅读障碍、学习困难等问题而产生厌学反应的话,家长应该及时带孩子去正规的机构做和训练,从孩子根源出发,才能持久矫正孩子的厌学问题。
青少年素质培训学校帮助厌学、逃课的孩子树立正确的学习目标和学习兴趣。
孩子出现了情感或其它心理问题
孩子进入中学时期,难免会出现情感和其它问题,比如早恋、网瘾、同学关系不和等等问题,这些问题会严重影响孩子的在校学习生活。这些问题积累的久了,孩子就会对学习生活厌烦,进而产生逃学厌学现象。
解决方法:家长在生活中关心孩子的日常变化,联系孩子的老师、朋友和同学,了解孩子的情况,找到孩子的问题所在,采取相应的办法来帮助孩子解决相应的问题。比如早恋,教会孩子什么是真正的爱情;孩子网瘾,帮助孩子戒掉网瘾;不会交际,教导孩子与他人交往技巧等等。如果家长在面对孩子厌学时如果感觉到自己难以处理,可以选择寻求的青少年心理咨询的帮助。教育学校,愿为您提供化、有效化的青少年心理咨询教育服务。
孩子厌学逃学应该怎么办呢?青少年素质培训学校帮助您!
家长期望高,孩子成绩差压力大
很多家长对于孩子的期望过高,总是要求孩子成绩**,丝毫不考虑孩子的实际情况。或者是在日常生活中,为了孩子学习不计较的付出很多金钱、工作、人生等,不停的对孩子说“学习成绩关乎前途'、“学习不好对不起家长的付出”等话语,让孩子产生很大的心理压力。
解决办法:每个孩子的是不一样的,基础也是不一样的,要允许孩子的缺点,家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。不要一上来就给孩子订个大目标,这样只会让孩子失去信心,可以给孩子设一个小目标,让孩子每次都进一小步。积小进步为大进步,这样孩子不仅会有学习的动力也不会有压力。
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