鄂州17岁孩子厌学
武汉身修青少年素质教育
发表于:2023-06-12 16:38:21教孩子学习方法。在孩子时,不要代替孩子学习,否则会养成孩子遇事退缩的习惯,形成依赖心理。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料。
严格要求,提高孩子的自控能力。当厌学的情绪一开始出现,千万不能让孩子自暴自弃,任由孩子放弃在学习上的种种努力。这个时候,家长应该引导孩子端正学习,激发起孩子内心深处发奋进取的欲望。
帮助孩子制订适当的学习目标。让孩子制订一个适当的学习目标,刚开始目标不要过高,过高的目标*使孩子产生较大的心理压力,当然,目标太低则起不到应有的激励作用。
兴趣培养,树立信心,兴趣是好的老师,家长要尽量给孩子创造条件,让孩子参加各种户外或者兴趣活动,从中获得成功感和趣味感。
只要正确引导,耐心面对,孩子厌学问题一定可以解决,或者家长朋友也可以到教育免费咨询交流。
孩子厌学怎么办,是孩子对学习产生了厌倦,不想学习。一般来说,孩子厌学有这么几个原因,一是学习没乐趣,二是学习成绩差不想学,三是心理原因,内心自卑或对老师、同学产生情绪。那么,孩子厌学怎么办?根据不同原因分别采取不同的方法来解决。
武汉身修立德从事青少年厌学教育12年,对厌学、逃学、成绩差等问题有的教育教学方案,我校结合心理教育、学习兴趣培养、特色教学模式来提高和帮助厌学的孩子。
教孩子学习方法。在孩子时,不要代替孩子学习,否则会养成孩子遇事退缩的习惯,形成依赖心理。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料。
严格要求,提高孩子的自控能力。当厌学的情绪一开始出现,千万不能让孩子自暴自弃,任由孩子放弃在学习上的种种努力。这个时候,家长应该引导孩子端正学习,激发起孩子内心深处发奋进取的欲望。
帮助孩子制订适当的学习目标。让孩子制订一个适当的学习目标,刚开始目标不要过高,过高的目标*使孩子产生较大的心理压力,当然,目标太低则起不到应有的激励作用。
兴趣培养,树立信心,兴趣是好的老师,家长要尽量给孩子创造条件,让孩子参加各种户外或者兴趣活动,从中获得成功感和趣味感。
只要正确引导,耐心面对,孩子厌学问题一定可以解决,或者家长朋友也可以到教育免费咨询交流。
孩子厌学怎么办,是孩子对学习产生了厌倦,不想学习。一般来说,孩子厌学有这么几个原因,一是学习没乐趣,二是学习成绩差不想学,三是心理原因,内心自卑或对老师、同学产生情绪。那么,孩子厌学怎么办?根据不同原因分别采取不同的方法来解决。
解决孩子厌学的方式有很多,其因根据孩子的个人情况,因人而异制定转变计划。先调整作息时间,保证充足睡眠。长过后,生物钟被打乱,孩子们大多处于缺乏睡眠的状态。应在节日过后,*调整作息时间。全家人应在晚10时前睡觉,家长要以身作则,关闭电视,熄灯,营造睡眠环境。
其次,学生,帮他提高学习能力。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪,以及同学们的轻视,索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。因此,老师和家长要及时想办法,学生的学习,工作忙和有条件的可请家教。
再次,要帮孩子树立自信心。孩子都很在意别人对他的评价,所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会,我也能学会”的观念,面对困难,只有不断去克服才能走向成功,让他们在心理上不惧怕学习。
孩子厌学作为一种普遍的社会现象,已经越来越引起广大家长和教育研究工作者的重视。许多父母因为孩子厌学而费尽心机但却收效甚微,许多学校也对孩子的厌学爱莫能助。可以说,纠正孩子厌学已成为当今孩子教育方面的重要问题之一。然而,要纠正孩子的厌学,不找出造成厌学的根本原因是不行的。那么,造成孩子厌学的原因究竟都有哪些呢?教育分析,有以下几个方面:
其一,孩子的生理原因。
孩子生病、女孩的例等都可能成为厌学的原因,但这时不是表现为对整个上学过程的厌倦,大多是暂时的或者是周期性的,只要稍加关怀、体贴、,厌学情绪就会减轻或消失。
其二,伙伴关系不良。
伙伴关系不良是导致孩子心情紧张、害怕学校进而引起厌学的一个重要因素。它有时是暂时的,有时则转为成长时间的压力与紧张。因此,要教会孩子处理好同学关系,与同学真诚相处。只要真诚相处,关系就会良好,否则,势必影响孩子学习情绪。
其三,扰是造成孩子厌学的一个重要方面。为此家长要引导孩子及时处理这些问题,防止孩子因此厌学。
其四,不当、、不良迷恋等也是构成孩子厌学的主要因素。这要引起广大家长的足够重视,要及时隐患,正确引导,以防止孩子走向萎靡。
当然,还有其它因素都可能导致孩子思想上出现偏差,导致不积,不乐观,影响到学习成绩和学习动力。详细的孩子厌学问题,可以直接考察教育学校,和我们的老师面对面沟通交流。
孩子丧失对学习的兴趣,那么主要的任务就是要激发孩子对学习的欲望。具体该怎么做曾向老师了解过。比较重要的一点是,课程要有趣,能给孩子创造一个展示风采的舞台。分享一件印象深刻的事,当次陪孩子听课,看到把教室变成了一个剧场,让孩子们通过有趣的角色扮演游戏,把从故事中读到的内容,用自己的形象化语言表达出来,充分满足了孩子们想玩、想表现自我的心理。
由于心理因素孩子厌学怎么办,要做到鼓励孩子和其他小朋友、老师进行互动。因为每一个学生都有交往、尊重、被认可的精神需要。如果一个学生能经常得到教师、同学的肯定和尊重,就会使孩子感到集体环境的温暖而产生归属感和安全感,其身心能得到健康的发展。
所以说,当孩子厌学了,先要分析原因。如果是学习没兴趣,就要去激发孩子对学习的欲望,如果是成绩太差,要提高学习能力,如果是心理原因,就要鼓励与人互动,让孩子获得老师和同学们的肯定和喜爱。
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