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            襄城区16岁叛逆孩子教育学校
        

襄城区16岁叛逆孩子教育学校

来源：

武汉身修青少年素质教育

发表于：2023-07-07 15:33:29

相关标签：素质训练培训武汉素质训练培训

学习方法差效率低，不能合理安排时间
  这是很多学生都会面临的问题，他们学习方法差效率低，也不能合理安排时间，这导致很多孩子付出了很多的努力，却取不得好名次和好成绩。长此以往，会严重打击孩子的学习积性和信心，严重的话孩子就回自暴自弃，不再学习出现逃学厌学。
　解决方法：家长要帮助孩子分析学习方法那里出错了，帮助孩子掌握好的学习方法，提高孩子学习效率，让孩子体会成就感。帮助孩子制定合理的学习时间表，并监督孩子去执行，让孩子养成良好的生活学习习惯。除此之外，家长也要遵循孩子学习能力发展规律，比如13岁之前孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强，这个阶段学习语言为合适。让孩子什么年龄去学相应的内容，不要弄颠倒了，不然只会事倍功半，浪费孩子宝贵的黄金学习时间。

厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的。其内在原因是由于学生在学习过程中的情绪体验和自我认识存在偏差，而外在环境(社会，学校、家庭等)的不良影响也起着的推动作用。要学生的厌学情绪，先要唤醒学生的自我向上意识，其次教师要树立新型的教学观，调动学生的学动性，再次要让学生感受关爱，使学生亲其师而信其道，当然学校、社会、家庭的相互结合在治理厌学中也是非常必要的。

孩子厌学逃学应该怎么办呢？青少年素质培训学校帮助您！
  家长期望高，孩子成绩差压力大
  很多家长对于孩子的期望过高，总是要求孩子成绩**，丝毫不考虑孩子的实际情况。或者是在日常生活中，为了孩子学习不计较的付出很多金钱、工作、人生等，不停的对孩子说“学习成绩关乎前途'、“学习不好对不起家长的付出”等话语，让孩子产生很大的心理压力。
　解决办法：每个孩子的是不一样的，基础也是不一样的，要允许孩子的缺点，家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。不要一上来就给孩子订个大目标，这样只会让孩子失去信心，可以给孩子设一个小目标，让孩子每次都进一小步。积小进步为大进步，这样孩子不仅会有学习的动力也不会有压力。

事实上，每个家长都应该用共同的心去看待孩子的成就。家长先不能骂他们。其次，应该鼓励他们，帮助他们分析成绩差的原因，帮助他们找到正确学习方式，并告诉他们，“只要学习一直在进步，结果是次要的。”
聪明的父母总是称赞孩子。
“你真聪明!”你是妈妈心中较好的!”你将来一定是一个伟大的人。”这是“积的建议”，对孩子特别有效。未来，你一定是一个大人物。于是，他用自己的“大个子”作为自己的奋斗目标，终于**了显著的成就。因此，如果家长知道如何使用这个积的建议，它不仅能帮助孩子树立学习的信心，帮助孩子度过临界期。
提升孩子注意力，出现问题及时干预矫正
　　如果孩子是因为注意力缺陷、多动症、阅读障碍、学习困难等问题而产生厌学反应的话，家长应该及时带孩子去正规的机构做和训练，从孩子根源出发，才能持久矫正孩子的厌学问题。
青少年素质培训学校帮助厌学、逃课的孩子树立正确的学习目标和学习兴趣。

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