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            武昌区12岁孩子厌学原因
        

武昌区12岁孩子厌学原因

来源：

武汉身修青少年素质教育

发表于：2023-07-27 15:54:19

相关标签：素质训练培训武汉素质训练培训

现在的青少年，很多人都非常的叛逆，父母的话不听，学校老师有时候批评了，孩子也会有很大的意见，感觉整个世界仿佛都容不下自己了！从而就引起了孩子开始厌学，青少年厌学是一种比较常见的问题，但是导致这种情况的原因却是各种各样，让很多望子成龙的父母操碎了心。一些父母用尽办法却解决不了问题，解决问题就像治病一样，需要对症。那么到底是什么原因导致了孩子厌学呢？家长朋友们到底应该怎么做才好呢？
很多情况下孩子厌学主要都是从青春期开始的，受不了家长的言语，以及在学校里面被老师点了名或者是批评了一下就会让他感觉到非常的不适，从而就产生了厌学的情况。很多的家长都会觉得要给孩子一些压力，但是这个范围或许很多家长没有把控好，虽然有话说得好，有压力才有动力，但是压力太大却会得到反效果。青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。若是家长在学习方面给孩子的压力太过于大，那么就会导致孩子们对学习会产生厌恶的感觉！同时孩子们的不成熟也会到之这样的情况加剧，说以说家长们应该给孩子压力的同时要有一个度，这个度就是孩子能够接受的料，并且家长也认为还行的，这样孩子也能够在压力中产生往前冲刺的动力！

孩子丧失对学习的兴趣，那么主要的任务就是要激发孩子对学习的欲望。具体该怎么做曾向老师了解过。比较重要的一点是，课程要有趣，能给孩子创造一个展示风采的舞台。分享一件印象深刻的事，当次陪孩子听课，看到把教室变成了一个剧场，让孩子们通过有趣的角色扮演游戏，把从故事中读到的内容，用自己的形象化语言表达出来，充分满足了孩子们想玩、想表现自我的心理。
     由于心理因素孩子厌学怎么办，要做到鼓励孩子和其他小朋友、老师进行互动。因为每一个学生都有交往、尊重、被认可的精神需要。如果一个学生能经常得到教师、同学的肯定和尊重，就会使孩子感到集体环境的温暖而产生归属感和安全感，其身心能得到健康的发展。
     所以说，当孩子厌学了，先要分析原因。如果是学习没兴趣，就要去激发孩子对学习的欲望，如果是成绩太差，要提高学习能力，如果是心理原因，就要鼓励与人互动，让孩子获得老师和同学们的肯定和喜爱。

现在很多学校或是社区都会有一些活动或是比赛，作为家长可以鼓励孩子或是带着孩子去参加，像是一些校园朗诵会，社区歌唱比赛，体育等等。这样的活动一般都比较能调动孩子的积性和主动性，使他们各自的才能得到发挥，享受成就感，进而逐步厌学情绪。
通常，孩子缺乏学习动力是其在成长过程中不好的家庭环境，挫折及压抑情绪导致的。要想彻底解决孩子的厌学问题，就必须解决这些诱发因素。很多家长在解决孩子的学习问题时并不知道孩子厌学的真正原因，只是一味的沉浸在自己的认知当中，因此很多做法并不能帮助孩子去解决当下的问题。
孩子厌学的原因有很多，不喜欢某一科的任课老师就是其中很常见的原因。俗话说：“亲其师，信其道。”由此可见，当孩子喜欢某一科的老师时，他们多半会喜欢他所教的科目。当发现孩子对某个任课老师有成见时，家长不要茫然的去批评孩子或者责骂孩子，因为这样不仅不能帮助孩子解决当下现有的问题，甚至还会加重问题的结果。
了解一下孩子厌学的原因，孩子不愿意去学校，家长一定要控制好情绪，好好沟通，现在的孩子确实学习压力很大，跟不上课程，觉得被同学老师歧视，这时候家长就要做到包容和理解，了解一下孩子不愿意上学的原因，做出有效的方案。

让孩子知道学习是他自己的事
　　告诉孩子，“对于你的学习问题我感到非常，现在我已经决定学习是你自己的事情。以后你起床、收拾书包、做作业这些事情，我都不会再插手了，但
　　你必须学会对自己的事情负责。父母的错误方式常常误导孩子：他是在为父母学习。虽然父母花很多时间和精力在孩子们的学习问题上，但孩子不一定会领情。相反，当他的母亲催促他起床并指出作业中的错误时，他得到的信息是他正在为母亲学习。
　　因此，在这样的心理支配下，所有孩子的行为似乎都是对父母的挑衅：我永远不会听从学习。父母越是强迫他们的孩子学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。在此时，较不用说孩子会有积学习的动力了。
告诉你的孩子你需要为你的理想而学习。
孩子厌学逃学应该怎么办呢？青少年素质培训学校帮助您！
  家长期望高，孩子成绩差压力大
  很多家长对于孩子的期望过高，总是要求孩子成绩**，丝毫不考虑孩子的实际情况。或者是在日常生活中，为了孩子学习不计较的付出很多金钱、工作、人生等，不停的对孩子说“学习成绩关乎前途'、“学习不好对不起家长的付出”等话语，让孩子产生很大的心理压力。
　解决办法：每个孩子的是不一样的，基础也是不一样的，要允许孩子的缺点，家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。不要一上来就给孩子订个大目标，这样只会让孩子失去信心，可以给孩子设一个小目标，让孩子每次都进一小步。积小进步为大进步，这样孩子不仅会有学习的动力也不会有压力。
孩子出现了情感或其它心理问题
  孩子进入中学时期，难免会出现情感和其它问题，比如早恋、网瘾、同学关系不和等等问题，这些问题会严重影响孩子的在校学习生活。这些问题积累的久了，孩子就会对学习生活厌烦，进而产生逃学厌学现象。