培训首页  >  培训新闻  >  平面设计师新闻  >  大连PS小班学习迪派教育案例教学零基础学

大连PS小班学习迪派教育案例教学零基础学

来源:

大连迪派晟开培训

    发表于:2016-11-14 22:32:10  

大连PS小班学习迪派教育案例教学零基础学

Photoshop培训学校-Photoshop培训班-Photoshop课程培训-Photoshop基础培训-Photoshop短期培训-Photoshop课程培训

一、ps课程内容:

大连迪派课程内容和要求

(一)、Photoshop基础知识

1、了解Photoshop基本界面。

2、熟悉Photoshop的基本功能。

3、掌握Photoshop的文件操作和基本概念。

4、了解Photoshop的系统参数设计

辽阳阳捷(二)、Photoshop的基本操作

1、掌握图像的窗口操作,面板的开关操作。

2、掌握Photoshop辅助工具的使用。

3、掌握操作的撤销和重复。

4.、了解历史记录 历史纪录画笔。

5、了解键盘快捷键,信息调版,打印基本知识。

辽阳阳捷(三)、图像选区的操作

1、掌握利用选取工具选取图像。

2、掌握利用蒙板选取图像。

3、掌握利用色彩范围选取图像。

4、掌握选区的操作 选择菜单 。

(四)、图像编辑和绘制

1、掌握颜色的编辑,颜色模式的转换。

2、掌握图像编辑和绘图工具的使用。

(五)、图层的使用

1、掌握图层的创建与编辑

2、熟悉图层的混合模式和图层样式。

3、掌握图层蒙板的应用。

(六)、文字的操作

1、了解文字的类型。

2、掌握文字的创建和文字图层的应用。

3、掌握文字调板。

4、学会制作变形文字。【选迪派教育优势】

1.品牌优势:

迪派学校隶属于教育局主管,迪派教育全国十大品牌。大连迪派是教育局批准成立的大的培训学校,迪派百万学子成功成才业,迪派学校座落于美丽的滨海城市大连,学校独立教学大楼、学生宿舍一体化管理,十余年来迪派拥有千家协议用人单位,十万学子成功成才就业.

2.师资优势

迪派学校拥有雄厚的师资力量,都是十余年教学经验老教师授课,教师都是经过美国微软、Adobe、IBM等公司培训和认证及迪派教育认证的“双师型”师资队伍,教学经验丰富!

3.独特教学优势

   “实战,案例,项目,理论,岗前订单,五步教学法”是以迪派教育独创的“五步教学法”体系为核心,以迪派过去十余年的就业跟踪和用人单位需求数据为基础,引入“项目实战”教学思想,五个方面的引导和训练自身特点计划,独特的教学方式保证了每一个学生,轻轻松松掌握技能高薪就业不是梦!

4.教材资料

迪派教育教材均是迪派多年经验的专业团队研发,完全贴近实战,所有教材经过多年使用,各种测试流程规范,并配套各种学习资料和用具,严谨规范。现代化的因材施教和个性教学,灵活自由控制学习进度,实力优厚,统一教材、统一毕业测试标准、统一集中管理,整个教学体系严格规范

5.终身免费学习

迪派教育创的终身制免费学习制度,学员一经报名,终身可以享受迪派教育各种教学后服务,这是迪派贯彻“教学即服务”的重要制度。迪派的会员制服务涵盖:学习和教学就业服务,电脑技术服务,住宿与学员生活服务等。

6.网上教学服务

迪派开通的网上服务,咨询者和学员均可享受迪派教育网上服务。可以在线答疑,解决学习中的问题,也可以查询证书,并享受网上的就业服务。让学员可以长期和迪派学校保持联系,并享受迪派教育各种服务。

7.就业资源优势:

迪派办学十余年来,形成了覆盖全国的就业网络,拥有完善的毕业生就业体系,并与千余家多家企业建立了长期稳定的用人关系。为满足广大毕业生的就业需求,让学生不出校园就能找到满意的工作,迪派电脑学校每年定期举办毕业生供需洽谈会,采取“将用人单位请进校园,工作机会送到身边”的做法,让每一位迪派毕业生与用人单位面对面交流,轻松解决就业问题

因为我们正规!因为我们专业!所以非常值得您信赖!大连迪派教育培训学校欢迎您!

迪派校区地址:

一部:大连市甘井子区周水子广场迪派教学楼

二部:大连市沙河口区兴工街百盛旁宝发金钻7楼

三部:大连市中山区友好广场友好大厦18楼

请联系网站,了解详细的优惠课程信息~
优质、、便捷、省心


文中图片素材来源网络,如有侵权请联系删除
分享到:

大连PS小班学习迪派教育案例教学零基础学 原创内容,请点击大连平面设计师培训

热门课程

  • 大连室内装修设计培训

    询价

  • 大连室内设计师培训

    询价

  • 大连专业室内设计培训学校就选迪派晟开

    询价

  • 大连零基础学习室内设计

    询价

  • 大连WEB前端技术课程

    询价

在线课程顾问

预约试听

只要一个电话

我们为您免费回电!

马上预约

温馨提示