现在有很多的java培训机构与一些大学或者地方院校开展合作，通过这种双赢的方式，让培训机构辅助大学生提升自己的专业技能，增加就业机会；也能让培训机构得到更多的生源。　　

　　院校合作方式有浅有深

　　合作方式大致有这么两种形式，一种是比较浅的合作，即合作院校的学生参加这个培训机构会获得比较大优惠，类似于团报;另外一种是比较深的合作，比如合作院校建议计算机等相关专业的学生在毕业季必须参加某个或某几个培训机构，以此作为实习经历，甚至有些大学会规定学生们必须参加，不参加不给毕业证。

　　院校合作优惠较大(优势)

　　一般通过院校合作参加java培训的学生，比社会上直接参加java培训班的学生，会获得比较大的优惠。优惠比例甚至能达到30%以上，这样确实是给学生们带来了比较大的实惠，同时呢，也节省了培训机构的资源，使教学更加集中化、精准化。

　　院校班教学更有针对性(优势)

　　培训机构面向社会招生组成的Java培训班，入学学员基础及素质参差不齐，可谓是干什么的都有，既有应届大学生，又有非大学生;既有计算机专业的，也有中文专业的。。。然而，合作院校招生班则不同，基本都是一个专业同一届的学生，甚至很多还是一个班的，大家既认识，基础又差不多，所以，培训机构会有针对性的开展授课，这样教学效果更佳的好。

　　硬性的规定阻碍了学生职业发展的自由性(劣势)

　　有一些大学硬性规定学生们必须去参加某个培训机构的培训，这样的行为会严重阻碍大学生职业发展的自由权利，而且这样的规定也是涉嫌违法的。虽然，许多学生参加专业的java培训，会获得更好的就业，然而并不是每个人都适合做java，也并不是每个人都愿意干java，IT行业的职位很多，比如产品设计人员、运营运维人员、市场销售人员等等，每个计算机相关专业的学生们应该根据自身的情况规划职业，选择就业方向，哪怕是学习计算机语言，也有选择是否上培训班的权力，毕竟有不少学生自学就掌握了这些技术。通过蒙骗、忽悠和恐吓等伎俩骗学生们参加培训的行为是不齿的。应该给学生们选择的权力，而不是规定。

小编寄语：院校及培训机构都能以身作则，给予大学生们正确、客观及公正的指导，无论是培训、自学还是人生规划，站在服务大学生就业的立场上，而不仅仅是自身的立场。并给予学生们多方灵活的选择权利，让学生们自己选择自己的职业方向，让学生们自己选择自己要参加的培训机构。群众的眼睛是雪亮的，好的培训学校终归会获得好的发展，卑劣的培训机构难以获得长久发展。

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