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嘉鱼县17岁叛逆孩子教育

来源：

武汉身修青少年素质教育

发表于：2023-08-24 15:22:20

相关标签：素质训练培训武汉素质训练培训

当帮助孩子建立理想时，父母应该特别注意它，不要把他们的想法强加给他们的孩子，例如强迫孩子把厌恶的职业视为自己的理想。帮助孩子根据自己的优点和喜好发展理想。
家长不应过分重视子女的学业成绩。
在生活中，我们经常听到父母这样教孩子：“如果你这次做得好，你想要什么，妈妈就给你什么。”“我对你感到很丢脸，你为此感到非常抱歉!”成绩差的孩子不那么幸运，因为成绩不好。因为他们的成绩很差，父母经常批评和责骂他们，有时他们不能反抗。如果父母总是以这样的对待贫穷的孩子，不仅他们的学业成绩不会上升，而且他们还可能退步。一旦孩子堕入自卑情结，就不可能**好成绩。许多孩子甚至变得沮丧和沮丧。这是较可怕的情况之一。

事实上，每个家长都应该用共同的心去看待孩子的成就。家长先不能骂他们。其次，应该鼓励他们，帮助他们分析成绩差的原因，帮助他们找到正确学习方式，并告诉他们，“只要学习一直在进步，结果是次要的。”
聪明的父母总是称赞孩子。
“你真聪明!”你是妈妈心中较好的!”你将来一定是一个伟大的人。”这是“积的建议”，对孩子特别有效。未来，你一定是一个大人物。于是，他用自己的“大个子”作为自己的奋斗目标，终于**了显著的成就。因此，如果家长知道如何使用这个积的建议，它不仅能帮助孩子树立学习的信心，帮助孩子度过临界期。
提升孩子注意力，出现问题及时干预矫正
　　如果孩子是因为注意力缺陷、多动症、阅读障碍、学习困难等问题而产生厌学反应的话，家长应该及时带孩子去正规的机构做和训练，从孩子根源出发，才能持久矫正孩子的厌学问题。
青少年素质培训学校帮助厌学、逃课的孩子树立正确的学习目标和学习兴趣。

胡乱攀比，伤了孩子的自信心
很多家长都喜欢拿自己的孩子和别的孩子比，还总是拿孩子的短处和别的孩子长处比，这回严重打击孩子的自信心。要知道没有一个人是**的，都有自己的长处和短处，家长要正视这一点。
　解决办法：家长不要胡乱攀比，人有差，要承认差异的存在，以自己孩子的实际情况为基础，去发现孩子的潜力所在。家长要看到自己孩子的特点和长处，要了解自己的孩子是什么方面较有潜力，较有优势，去鼓励和支持孩子发扬自己的优势。

动机缺失。当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素，浅层因素是无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。深层的因素则是负动机，这部分学生对学习有认识，但其看法是的，甚至是错误的，他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。负动机的反作用力非常大，她能持久而强劲地推动学生逃避学习，家长的苦口婆心软硬兼施和师的循循善诱，往往被反作用所抵消

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