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            新洲区13岁孩子厌学原因
        

新洲区13岁孩子厌学原因

来源：

武汉身修青少年素质教育

发表于：2023-08-24 15:54:53

相关标签：素质训练培训武汉素质训练培训

孩子厌学作为一种普遍的社会现象，已经越来越引起广大家长和教育研究工作者的重视。许多父母因为孩子厌学而费尽心机但却收效甚微，许多学校也对孩子的厌学爱莫能助。可以说，纠正孩子厌学已成为当今孩子教育方面的重要问题之一。然而，要纠正孩子的厌学，不找出造成厌学的根本原因是不行的。那么，造成孩子厌学的原因究竟都有哪些呢？教育分析，有以下几个方面：
　　其一，孩子的生理原因。
　　孩子生病、女孩的例等都可能成为厌学的原因，但这时不是表现为对整个上学过程的厌倦，大多是暂时的或者是周期性的，只要稍加关怀、体贴、，厌学情绪就会减轻或消失。
　　其二，伙伴关系不良。
　　伙伴关系不良是导致孩子心情紧张、害怕学校进而引起厌学的一个重要因素。它有时是暂时的，有时则转为成长时间的压力与紧张。因此，要教会孩子处理好同学关系，与同学真诚相处。只要真诚相处，关系就会良好，否则，势必影响孩子学习情绪。
　　其三，扰是造成孩子厌学的一个重要方面。为此家长要引导孩子及时处理这些问题，防止孩子因此厌学。
　　其四，不当、、不良迷恋等也是构成孩子厌学的主要因素。这要引起广大家长的足够重视，要及时隐患，正确引导，以防止孩子走向萎靡。
      当然，还有其它因素都可能导致孩子思想上出现偏差，导致不积，不乐观，影响到学习成绩和学习动力。详细的孩子厌学问题，可以直接考察教育学校，和我们的老师面对面沟通交流。

在找到问题后，积帮助孩子解决问题，不支持讲大道理。因为这个年龄的孩子思维较为成熟，很多孩子其实都明白父母讲的那些大道理，不支持父母在这个时候发表长篇大论，较不支持父母找自己觉得有、有能力的外人参与说服，因为这种孩子不太喜欢别人知道自己太多的问题，较不愿意将事情扩大化，他们还特别在意自己在别人眼里的形象和面子。
     中度厌学，具体表现为：孩子断断续续上学、上网时间开始加长，起床时有难受的感觉、上学拖拉行为加重，懒散情绪开始加重，情绪波动加大，脾气慢慢变大、焦虑度增加、放学回里能感觉到孩子很累、很疲惫，以前很听话的孩子开始任性、固执和不讲道理了等，这些行为是加重的表现。
     这个时候，父母有几件事情不可做：，冷、忽视孩子的行为；整天长篇大论地讲大道理，对孩子没耐心、急躁。这样父母的情绪会直接影响到孩子的情绪，因为孩子是很敏感的，父母的反应会加大孩子的情绪波动。
     处理方法如下：、不讲大道理；第二、想尽一切办法帮助孩子放松自己；第三、让孩子降低对自己的要求；第四、条件允许的话，可以带孩子暂时离开一下压力源，出去走走，缓解一下情绪；第五、以上方法如不管用，及时寻求相关学校帮助。
     重度厌学，具体表现为：基本上不去学校、不愿意出门、害怕出门、封闭自己、上网时间无法控制、情绪波动大、喜欢发脾气、有的孩子还砸东西；非常任性、固执甚至偏执、好高骛远、说一套做一套；说话不算数，说好去上学，到时间又不去，强词夺理、有的连书都不动一下，整天感觉很累、很疲惫、作息时间开始无序，有的只要不跟他谈及上学的事情，什么，一谈上学就发脾气等。
如果是这种情况，父母千万不要跟孩子去探讨上学的事情，因为孩子已经无法上学了，也不好跟孩子讲大道理。因为孩子什么道理都懂、都明白，但是自己就是到不了学校，**会就多陪孩子聊一些他感兴趣的事情，多陪孩子出去走走，白天孩子不敢出门，就晚上出去或是远离熟悉的人群，出去旅游一下，尽量保持跟孩子的亲密关系和正常沟通。

教孩子学习方法。在孩子时，不要代替孩子学习，否则会养成孩子遇事退缩的习惯，形成依赖心理。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料。
       严格要求，提高孩子的自控能力。当厌学的情绪一开始出现，千万不能让孩子自暴自弃，任由孩子放弃在学习上的种种努力。这个时候，家长应该引导孩子端正学习，激发起孩子内心深处发奋进取的欲望。
       帮助孩子制订适当的学习目标。让孩子制订一个适当的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标*使孩子产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。
       兴趣培养，树立信心，兴趣是好的老师，家长要尽量给孩子创造条件，让孩子参加各种户外或者兴趣活动，从中获得成功感和趣味感。
只要正确引导，耐心面对，孩子厌学问题一定可以解决，或者家长朋友也可以到教育免费咨询交流。
     孩子厌学怎么办，是孩子对学习产生了厌倦，不想学习。一般来说，孩子厌学有这么几个原因，一是学习没乐趣，二是学习成绩差不想学，三是心理原因，内心自卑或对老师、同学产生情绪。那么，孩子厌学怎么办？根据不同原因分别采取不同的方法来解决。

和老师沟通，有的孩子不愿意和家长交流，不告诉自己不想去学校的原因，家长其实可以和孩子的老师联系一下，询问孩子近期在校的一些情况，配合老师解决孩子厌学的问题。
父母应该尊重孩子，给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。
　家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！
有些家长的功利思想特别严重，一是虚荣心，如果邻居的孩子或者同学、同事的孩子比自己孩子成绩好，心理不平衡，便拼命要求孩子争气；二是化，强化孩子的大人意识，要求他们按的思想来对待学习，什么搞好学习将来就能考个好大学，找份好工作等。事实上，这些功利思想的强化，很难产生预期的效果，孩子们往往不仅不帐，反而麻木不仁，甚至产生厌倦心理。因为他们的心理并没有成熟到大人的地步，是不可能按照的思想来生活的，正所谓欲速则不达。