高中语文课文目录 如何学好语文?
银川贺兰学大课外辅导中心
发表于:2023-09-19 17:02:15 24次浏览高中语文课文目录为:沁园春·长沙;立在地球边上放号/ 郭沫若红烛 / 闻一多;峨日朵雪峰之侧/ 昌耀;致云雀/ 雪莱;百合花/ 茹志娟等。
高中语文课文目录整理
高中语文必修上册
第一单元 文学阅读与写作
1 沁园春·长沙
2 立在地球边上放号/ 郭沫若红烛 / 闻一多
* 峨日朵雪峰之侧/ 昌耀
* 致云雀/ 雪莱
3 百合花/ 茹志娟
* 哦,香雪/ 铁凝单元学习任务
第二单元 实用性阅读与交流
4 喜看稻菽千重浪
——记届高科技奖获得者袁隆平 / 沈英甲
* 心有一团火,温暖众人心/ 林为民
* “探界者”锺扬/ 叶雨婷
5以工匠精神雕琢时代品质 / 李斌
9 芣苢/ 《诗经·周南》文氏外孙入村收麦 / 苏辙单元学习任务
第三单元 文学阅读与写作
4 短歌行/ 曹操
* 归园田居(其一 )/ 陶渊明
5 梦游天姥吟留别 / 李白
登高/杜甫
* 琵琶行并序/ 白居易
6 念奴娇·赤壁怀古 / 苏轼
* 永遇乐·京口北固亭怀古/ 辛弃疾
* 声声慢(寻寻觅觅)/ 李清照
单元学习任务
第四单元 当代文化参与
家乡文化生活
学习活动
一 记录家乡的人和物
二 家乡文化生活现状调查
三 参与家乡文化建设
第五单元 整本书阅读
《乡土中国》
第六单元 思辨性阅读与表达
10 劝学/荀子
* 师说/韩愈
11 反对党八股/
12 拿来主义/ 鲁迅
13 读书:目的和前提 / 黑塞
* 上图书馆/ 王佐良单元学习任务
第七单元
14 故都的秋/ 郁达夫
* 荷塘月色/ 朱自清
15 我与地坛(节选)/ 史铁生
16 赤壁赋/ 苏轼
* 登泰山记/ 姚鼐单元学习任务第八单元
词语积累与词语解释学习活动
一 丰富词语积累
二 把握古今词义的联系与区别
三 词义的辨析和词语的使用
古诗词诵读
静女/ 《诗经·邶风》
涉江采芙蓉/ 《古诗十九》
虞美人(春花秋月何时了)
鹊桥仙(纤云弄巧 )/ 秦观
/ 李煜
高中语文必修下册
第一单元
1 子路曾皙冉有公西华侍坐
/ 《论语》
* 齐桓晋文之事/ 《孟子》庖丁解牛 / 《庄子》
2 烛之武退秦师 / 《左传》
3 *鸿门宴/ 司马迁
单元学习任务
第二单元
4 《窦娥冤》(节选)/ 关汉卿
5 《雷雨》(节选)/ 曹禺
6 * 《哈姆莱特》(节选)/ 莎士比亚
单元学习任务
第三单元
7 青蒿素:人类征服疾病的一小步 / 屠呦呦
* 一名物理学家的教育历程/ 加来道雄
8 * 中国建筑的特征 / 梁思成
9 说“木叶”/ 林庚
单元学习任务
第四单元
信息时代的语文生活
学习活动
一 认识多媒介
二 善用多媒介
三 辨识媒介信息
第五单元
10 在《人民报》创刊纪念会上的演说 / 马克思
在马克思墓前的讲话 / 恩格斯
11 谏逐客书/ 李斯
* 与妻书/ 林觉民第六单元
12 祝福/鲁迅
13 林教头风雪山神庙/ 施耐庵
* 装在套子里的人/ 契诃夫
14 促织/ 蒲松龄
* 变形记(节选)/ 卡夫卡单元学习任务
第七单元整本书阅读《红楼梦》第八单元
15 谏太宗十思疏 / 魏征
* 答司马谏议书/ 王安石
16 阿房宫赋/ 杜牧
* 六国论/ 苏洵单元学习任务古诗词诵读
登岳阳楼/ 杜甫
桂枝香·金陵怀古/ 王安石念奴娇·过洞庭 / 张孝祥游园(【皂罗袍】) / 汤显祖
高中语文选择性必修上册
第一单元
1 中国人民站起来了 /
2 大战中的插曲 / 聂荣臻
* 长征胜利万岁/ 杨成武
3 别了,“不列颠尼亚” / 周婷 杨兴
* 县委书记的好榜样——焦裕禄/ 穆青 冯健 周原单元研习任务
第二单元
4 《论语》十章大学之道/ 《礼记》
* 人皆有不忍之心/ 《孟子》
5 《老子》四章
* 五石之瓠/ 《庄子》
6 * 兼爱/ 《墨子》单元研习任务
第三单元
7 大卫·科波菲尔(节选)/ 狄更斯
8 复活(节选)/ 列夫·托尔斯泰
9 * 百年孤独(节选)/ 加西亚·马尔克斯
10 * 老人与海(节选)/ 海明威
单元研习任务
第四单元
逻辑的力量
学习活动
一 发现潜藏的逻辑谬误
二 运用有效的推理形式
三 采用合理的论证方法
古诗词诵读
无衣/ 《诗经·秦风》
春江花月夜/ 张若虚
将进酒/ 李白
江城子·乙卯正月二十日记梦 / 苏轼
高中语文选择性必修中册
第一单元
1 记念刘和珍君 / 鲁迅
为了忘却的记念 / 鲁迅
2 包身工/ 夏衍
3 荷花淀/ 孙犁
* 小儿黑结婚(节选)/ 赵树理
* 党费/ 王愿坚
单元研习任务
第二单元
4 社会历史的决定性基础 / 恩格斯
5 改造我们的学习 /
人的正确思想是从哪里来的 ?/
6 实践是检验真理的标准 / 《光明日报》特约评论员
7 * 修辞立其诚/ 张岱年
* 怜悯是人的天性/ 卢梭
8 * 人应当坚持正义 / 柏拉图
单元研习任务
第三单元
9 屈原列传/ 司马迁
10 *苏武传/班固
11 过秦论/ 贾谊
* 五代史伶官传序 / 欧阳修
单元研习任务
第四单元
12 玩偶之家(节选) / 易卜生
13 迷娘(之一) / 歌德
自己之歌(节选) / 惠特曼
* “世界上不存在没有意思的人”/ 叶夫图申科
* 树和天空/ 思郎斯特罗姆
单元研习任务
古诗词诵读
燕歌行并序/ 高适
李凭箜篌引/ 李贺
锦瑟/ 李商隐
书愤/陆游
高中语文选择性必修下册
第一单元
1 氓/ 《诗经·卫风》离骚(节选) / 屈原
2 * 孔雀东南飞并序
3 蜀道难/ 李白
* 蜀相/杜甫
4* 望海潮(东南形胜) / 柳永
* 扬州慢(淮左名都)/ 姜夔单元学习任务
第二单元
5 阿Q 正传(节选) / 鲁迅
* 边城(节选)/ 沈从文
6 大堰河——我的保姆 / 艾青
* 再别康桥/ 徐志摩
7 一个消逝了的山村 / 冯至
* 秦腔/ 贾平凹
8 茶馆(节选) / 老舍
单元研习任务
第三单元
9 陈情表/ 李密
* 项脊轩志/ 归有光
10 兰亭集序/ 王羲之
归去来兮辞并序 / 陶渊明
11 * 种树郭橐驼传 / 柳宗元
12 * 石钟山记/ 苏轼
单元研习任务
第四单元
13 自然选择的证明 / 达尔文
* 宇宙的边疆/ 卡尔?萨根
14 机遇偏爱有准备的头脑 / 刘大椿
* 天文学上的旷世之争/ 关增建单元研习任务
注:篇名前标有*的为自读课文
高中语文有什么学习方法
1.多阅读
高中语文的学习要求具备一定的知识积累,通过阅读可以增强语感,提高学习效果。从目前来看,高中语文的教科书文章内容还算是比较丰富,既有散文也有现代文还有古诗词等文体,对于提高学生的语言运用能力具有较好的效果。但是高考是一个选拔性考试,必须要积累丰富的知识,尤其是高考作文的写作更是平时知识的积累。想要在高考作文中有所发挥,则必须具备较强的知识能力,以及熟练运用文字的能力,即文字综合能力。提高文字综合能力的关键就是在于多看、多写。
2.多背诵
通过背诵课文或者名篇佳作,可以提升对高中语文知识的掌握。高中语文是涵盖知识体系比较丰富的科目,虽然没有具体词汇量的要求,但是熟练地知晓课文或者常见的名篇佳作是有利于学习和考试的。从高考语文来说,无论是言语理解还是填空,甚至是写作题目,如果能够直接引用课文上的词语或者名篇佳作的句子,无疑是可以加分的。因此,学习高中语文少不了要背诵课文,背诵经典的名篇佳作。
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