青少儿编程Python编程培训初级班
来源：
兰州学大教育广场西口校区
发表于：2023-09-27 16:59:49
一：Python青少儿编程初级班
| 学习阶段 | 课程名称 | 能力等级 考试 | 课时 | 教学内容&目标 | 三大思维能力培养 |
| Python课程系 列（11岁+） | Python一阶 Python 二阶 | Python二级 | 48 | 60个编程项目 8种数据类型 6种数据结构 13个Python库 10种算法设计思路 | 1、问题定义与分解、数据分析能力； 2、测试调研、算法分析； 3、抽象建模、算法设计； |
二：青少儿Python编程七步教学流程，确保学习效果
1.课堂引入
情景引入、拉近距离、降低陌生感、明确课堂纪律
① 培养学生探究能力、表达能力，巩固和确认上节课知识掌握情况
② 拓展学生视野，激发学生学习兴趣
2.案例体验
成品演示、内容铺垫、知识关联激发兴趣
① 激发学生学习兴趣
② 明确学习目标、任务结果
3.项目分析
分析问题、拆解任务
① 重点训练学生分析问题能力
② 引导学生将复杂问题简单化
4.知识解读
定向学习、知识构建
① 培养学生推理、比较、分类等逻辑思维能力
② 提升课堂学生综合知识积累量
5.程序开发
想法实践、解决问题
① 培养学生探究能力、合作能力、创造力等
② 提升课堂学生耐心、专注力等
6.练习总结
强化练习、举一反三、深化理解
① 巩固当堂知识
② 培养学生创造力&独立自主学习能力
7.挑战任务
作品调试、总结归纳
① 锻炼学生概括和总结能力
② 锻炼学生结构化思维和表达能力
三：青少年编程能力培养
1.有趣
底层价值，让孩子喜欢一件事，从而激发学生的求知欲，探索欲；项目有趣，教学活动有趣，奖励机制等
2.有效
第二层价值，通过编程的学习，让孩子在生活中有逻辑的思考问题，遇到复杂问题时可建立问题模型，找到解决方案
3.有用
第三层价值，编程是一个工具，一个脚手架，可以让我们效率解决实际问题，如做一个网络爬虫抓取数据，涉及数据可视化仪表盘进行数据分析
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