纵观近几年来国家发布的政策，可以看出国家对编程教育的重视。编程已经迅速在义务教育中生根发芽，它不再是那类小众的兴趣学科，逐渐登上青少年儿童当下必备技能的舞台，学习少儿编程俨然成为了孩子们的新“起跑线”。

　　在这个时代背景下，家长如何让孩子理解编程、培养编程思维已变得非常重要，这也是少儿编程教育越来越受大家欢迎的原因之一。

　　1、提高孩子的逻辑思维能力

　　麻省理工学院教授米切尔·雷斯尼克(Mitchel Resnick)认为：“当孩子学会编程，就会开始思考世界上的一切过程。”

　　在学习编程的过程中孩子的思维逻辑、空间思维、判断思维等多重能力得到充分锻炼，并且有针对性地强化练习。

　　我们以这样一个例子来说：

　　比如用编程的方式来计算“1+2+3+…+100”，这里有两种方法：一是利用循环方式：先算1+2，再算+3，接着+4、+5……就这样一直到+100，做完99次加法最后就得出结果.这是其中的一种解题的方法。另外一种思路，利用高斯算法，因为1+100=101，2+99=101，3+98=101，总共有50对101。那么计算机只需要计算50乘以101最后就得到答案。

　　通过两个计算过程比较.前面一种需要计算99次才能得到结果，而第二次仅需要计算一次，你觉得哪个方法更简单?肯定是第二个。

　　学习少儿编程能够提升孩子逻辑思维能力，锻炼孩子的数学思维及综合学科能力，提升孩子的专注力、记忆力与创造力，奥林匹克竞赛为孩子升学助力。

　　少儿编程可以当做感知世界的工具。循序渐进地引领学生一层一层突破学习难关，在潜移默化中形成编程思维，提升孩子的沟通能力。

　　2、提供了实践性学习的机会

　　编程还能帮助孩子们将数学与其他学科融合在一起。在编程过程中，孩子们往往需要解决各种问题和逻辑难题，这需要他们运用数学的思维方式来分析和解决。

　　例如，他们可能需要使用变量来存储和操作数字，使用条件语句来控制程序的执行流程，使用循环结构来重复执行特定的任务等等。

　　通过这些实践，孩子们可以将数学运用到实际问题中，并在解决问题的过程中提高他们的数学能力。

　　3、培养创新和解决问题的能力

　　少儿编程教育在培养孩子的创新和解决问题能力方面有着独特的作用。从以下几个方面来体现:

　　项目式学习：少儿编程教育通常采用项目式学习的方式，给予孩子们一个具体的问题或挑战，然后引导他们通过编程来解决。这样的过程培养了他们的创新思维和解决问题的能力。

　　创造空间：少儿编程教育提供了一个创造空间，让孩子们自由地发挥想象力和创造力。通过自主创作，他们能够培养创新思维和勇于尝试的精神。

　　解决实际问题：少儿编程教育可以通过解决实际问题来培养孩子们的解决问题能力。

　　通过项目，孩子们需要学习获取数据、分析数据，并且根据不同的条件做出不同的决策。这样的实践让孩子们直面真实问题，锻炼他们解决问题的能力。

　　协作与分享：少儿编程教育也重视协作和分享，这是培养创新和解决问题能力的重要环节。

　　在这个过程中，孩子们不仅能够从他人的经验中学习，还能够向他人展示自己的成果，不断改进和提升。这样的合作和分享促进了孩子们的创新思维、解决问题能力和沟通技巧的发展。

　　通过以上的举例，我们可以看到，少儿编程教育通过项目式学习、创造空间、解决实际问题以及协作与分享等方式，有效地培养了孩子们的创新思维和解决问题的能力。

　　总体而言，少儿编程可以激发孩子们的创造力和培养他们解决问题的能力，为他们未来的发展打下良好的基础。

　　由此可知，与其等待被时代淘汰，不如站在时代发展的前沿。无论是学习，还是将来工作生活，编程教育作为一种成长路径，不仅仅是培养一项兴趣爱好，更是一种思维逻辑的建立和核心竞争力的养成。

　　久而久之，孩子处理事情就会更加得心应手，将来无论从事哪种行业都会有所裨益。