幼小衔接作为儿童成长过程中的一个重大转折，要实现平稳过渡、和谐衔接、健康成长，对于幼儿、家长、教师乃至教育机构来说，意义重大。厚学网小编将为大家介绍幼小衔接工作的重要性。

　　幼小衔接重要性之于幼儿，是方方面面的。

　　一是幼小衔接促进幼儿的适应能力培养。

　　幼儿从幼儿园进入小学，从主观、客观方面，从教育条件到生活环境方面，从学习内容到学习方法方面，都面临许多新问题。

　　幼小衔接不当的话，会带来孩子身体、心理和社会适应性、自信心等多方面的问题，导致孩子精神状态差、心理压力大、孤僻或狂妄、身心发育严重受挫，严重的话，甚至会对孩子一生的发展都带来影响。

　　二是幼小衔接促进幼儿的自理能力的提升。

　　吃喝拉撒睡等自理能力的培育，大部分是在幼儿园完成的。

　　幼小衔接工作没有做好的话，孩子入学后，会严重影响他们在新环境的学习成长，甚至会引起小同学的嘲笑，从而对同学交往、人际关系、情感及心理等方面带来影响。

　　比如有的孩子连自己的书包都从来没有收拾过，进入小学了，哪少装了一本书，老师追究起来，还振振有词，“妈妈忘记给我整理书包了”。回到家，还会抱怨一顿家长，甚至大发雷霆。

　　三是幼小衔接促进幼儿良好生活习惯、学习习惯的养成。

　　小学教育相比于幼儿园教育，正式掀开了系统学习的新一页，学习时间长了，学习纪律多了，学习任务重了……

　　如果在幼儿园开始，就注重孩子生活习惯、学习习惯的养成，那么进入小学后，就会在惯性作用下，顺利适应小学的学习。

　　比如有些孩子平时在幼儿园里面丢三落四，那么进入小学后，不是把铅笔盒忘在家里了，就是老师交代要带的东西没带齐。这样的孩子，小学老师能不批评吗?时间一长，孩子的学习兴趣也不大了。

　　比如还有些孩子非常胆小、怯懦、孤僻，幼儿园里面总要老师陪着，上卫生间也不例外。一旦进入小学，老师要求严格了，上课尿憋急了，也不敢告诉老师，最后宁愿尿在裤子里面。

　　四是幼小衔接促进幼儿学习兴趣的培养。

　　孩子从幼儿园进入小学，从“玩”的状态转换到“学”的状态。在很多时候，有的学习并不吸引人，但是孩子还要尽快适应相对枯燥的学习。

　　这时候，学习兴趣的培养就显得非常重要。一个爱好学习的孩子，对学习充满了探索的欲望，那么在兴趣这个好动力的促进下，就能够相对迅速适应小学的学习生活。

　　五是幼小衔接促进幼儿良好人际关系的建立。

　　孩子进入小学，有了崭新的师生关系、同学关系。这对于在幼儿园阶段不注重交际培养的孩子来说，无疑短时间内很难以建立起来。

　　相反，一个孩子如果在家长及幼师的引领下，从小就与人为善、善于与人交流、平时讲文明有礼貌，那么即使到了新的环境，也很容易建立起来良好的人际关系。