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马鞍山小学升初中辅导

来源:

学大教育马鞍山花山校区

    发表于:2016-12-02 11:45:00  

  马鞍山小学升初中辅导?目前的所谓“衔接教学”并非对所有的孩子都有用,由于“衔接教学”中对知识的巩固和预习仅仅技能层面的东西,更主要的是孩子对教与学改变的习惯、学习习惯的养成和升入新一阶段学校的心理准备,这可以说是战术和战略准备。浅显地讲,即是孩子在心态上的衔接与过渡,或称之为人物变换。

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  多样记忆

  长时刻用一种办法记忆,会感受单调、庸俗,而且效率低,多种记忆办法并用,能激起学习的积极性,防止发生厌烦心情和疲惫景象。

  

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  不对

  有些考生考试出来后就去问他人这道题对不对,那道题怎么。通常一对题就会对出疑问来,有些咱们不一致,未必就一定是自个错了,但老是不免发生负面的心思影响。这种负面的心思反应对今后的几场考试只要害处。况且,即使你自个的心思状况良好,也会影响到与你对题的同学的心境。

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