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北京高中物理补习班哪家好

来源:

北京学大教育中小学辅导陶然亭分校

    发表于:2016-12-03 12:18:00  

  北京高中物理补习班哪家好?开学之后,很多家长又要为孩子报课外辅导班。尽管有人认为课外辅导增加了学生的负担,但是不可否认的是,作为学校教学的有益补充,课外辅导班也满足了部分学生的需求,为他们提供了更广阔的空间。业内人士认为,如果利用得好,课外辅导可以成为课堂知识的延伸与补充。

  中小学课外辅导,还些都得看!

  如何选择对的课外辅导机构

  ,看培训机构的师资水平。大家都知道培训的核心在于老师,这个机构的老师到底是由什么样的人员组成,大概他们是什么样的情况,这种结构家长是需要了解清楚的,然后再做选择。

  第二,要看以往机构的办学成绩。一般来讲,办学时间比较长的,在每年学生,或者说各方面取得一定优异成绩的,这样的机构往来是值得信赖的。

  第三,看这个机构整个的领导团队。我们知道教育也是由人来做的,机构的领导层是什么样的人,往往决定了整个教师团队的素质,和教学水平是怎样的,往往从他们的领导团队中就可以看得出来。出去说家长有条件的话,也可以适当的了解一下他们教育机构领导层,他们大概是一个什么样的经历,什么样的背景,还有个人的学识,各方面都怎么样。

 

 

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  中小学课外辅导的一些技巧!

  在语文复习中,除了对知识的归类复习外,我还尝试了一种新的复习方法,效果也不错。这种方法分三个阶段进行,第一阶段:教师划定复习范围或确定复习项目,学生依据课文、课堂笔记、平时作业及相关学习资料,确定复习重点,列出复习提纲,自行复习,然后根据自己的复习所获,尝试拟出模拟试题,做好“摆阵”和 “攻阵”的准备。此阶段,学习支配权应属于学生,教师只是相机做一些提示:“想一想,还有那些内容该掌握。”“你还有哪些地方没复习好。”“你估计谁可能会疏忽什么内容,会搞不透什么问题,你能出个题目考考他吗?……第二阶段:学生之间开展“攻阵”活动。个“阵主”,由学生自荐上场,根据自己所拟的测试题进行“摆阵”,或由全班同学竞答,或指人作答,优胜者为下一轮“阵主”,继续“摆阵”。此阶段,教师是导演,是参谋,是顾问,除维持好课堂秩序,调节好课堂气氛,还要作出客观的评价:对学生不正确的问法、测法要给以纠正;对没有掌握好的问题,要引导讨论,明辨是非;对提问巧妙、见解独到、回答正确、表现突出的学生要给以热情表扬。第三阶段,师生共同总结、归纳本次复习要点,交流、推广先进的学法,帮助确立正确的复习导向。教师针对学生暴露出的薄弱环节,有的放矢地进行强化训练。

  北京高中物理补习班哪家好:中小学课外辅导班

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