名 师 荟 教育高三艺体文化课冲 刺中心

　　名 师 荟 教 育艺考班教学配置

　　教学方案

　　多年文考培训经验，可针对学生不同考试需求制定个性化教学方案。

　　师资队伍

　　高三师资队伍，多年奋斗于高考教育前线，并有多名实力教师参与教学。

　　学习进度

　　根据学生实际接收情况，安排小班分班教学确保学生学习进度。

　　因材施教

　　因材施教、跟进服务，根据每个学生的情况具体指导，班主任建立学生档案。

　　课外辅导

　　6门学科的科任教师之外同时增设辅助教师，跟进教学，考试等课外辅导。

　　生活环境

　　校区环境优美，多媒体教室、独立宿舍，为各地学生提供良好、生活环境。

　　七心服务

　　与家长同心、比家长操心、让家长省心、对学生爱心、与学生交心、对学生耐心。

　　教学跟进

　　建立家校联系群，班主任实时反馈上课情。

　　选择名 师 荟 教 育艺考班的理由

　　1.课程巩固

　　专业课期间可同步进行基础课程巩固，文化课和专业课同时强化，节约学习时间。

　　2.课时训练

　　大课时量训练，至少确保学生每天8小时正课学习，3小时自习课。

　　3.陪伴教学

　　陪伴式教学，所有辅助教师与学生作息一致，家教式教学，早读。

　　4.周考制度

　　实行周考制度，学生全程不松懈，所有试卷设置与其同步。

　　艺考生高三语文怎么复习?

　　多刷套卷

　　别说数学要刷题，语文同样如此，因为考试题型它是固定的，大部分人只要通过大量去练题，就可以找到独到的解题方法。比如论述类文本集中在细节理解部分以及整体主旨段意，文学类文本集中在细节以及故事的发展上。建议大家多去刷历年真题，把一张卷子拆解成不同的板块去做，每套试卷做完之后都要进行改错分析，在精细复盘之后，写在笔记本上，加强记忆。

　　多理解，多辨析

　　这里的多理解、多辨析是针对语文学科中名词术语的复习而言的。虽然高考不考名词术语的概念定义，但对名词术语的不理解会导致答题角度的错误或答案深广度不够而失去很多分。以古诗鉴赏为例，题目要求“从表达方式的角度，简要赏析这首诗。”有些同学不知“表达方式”这个术语的概念内涵，整个题目都在分析这首诗比喻怎么好，借景抒情怎么好，结果是，概念不清导致答题角度错误，一分未得。因此，有关阅读理解能力方面的名词术语，也必须积累和掌握。当然，不是去死记硬背相关的名词术语，而是对这些名词术语的定义内涵、特点加以分析理解，对易混淆的概念进行比较辨析，最 后达成理解记忆，灵活运用。