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长沙高中数学家教

来源:

长沙学大教育中小学辅导星沙校区

    发表于:2016-12-05 19:09:00  

  长沙高中数学家教?是一种教师与学生的接触,如果要提高学生的成绩,首先要找出问题的症结所在,那就要与学生沟通,做学生可以信任的朋友,与他交心。

  中小学课外辅导,有这些!

  系统知识:家长必须要经过系统的学习,昨天我在博文上说“知识”离开“系统”就像“树叶”离开“大树”一样,是没有生命力的而且会逐步变黄最后化为泥土,消失的无影无踪,中国多少家长每天都在努力钻研着家庭教育知识,但却没有自己的知识体系和系统,如果是这样,怎么学也是徒劳,因为没有系统性知识理论做背景的“教子方法”,“教不了子”还会“伤害孩子”。把教子知识系统化作为前提,才可能有“突然发现孩子什么都好了”的效果!

 

 

  长沙高中数学家教:https://www.houxue.com/news/351826.html

  中小学课外辅导怎么辅,这些都是!

  数学综合法

  把对象的各个部分或各个方面或各个要素联结起来,并组合成一个有机的整体来研究、推导和一种思维方法叫做综合法。

  用综合法解数学题时,通常把各个题知看作是部分(或要素),经过对各部分(或要素)相互之间内在联系一层层分析,逐步推导到题目要求,所以,综合法的解题模式是执因导果,也叫顺推法。这种方法适用于已知条件较少,数量关系比较简单的数学题。

  例8:两个质数,它们的差是小于30的合数,它们的和即是11的倍数又是小于50的偶数。写出适合上面条件的各组数。

  思路:11的倍数同时小于50的偶数有22和44。

  两个数都是质数,而和是偶数,显然这两个质数中没有2。

  和是22的两个质数有:3和19,5和17。它们的差都是小于30的合数吗?

  和是44的两个质数有:3和41,7和37,13和31。它们的差是小于30的合数吗?

  这就是综合法的思路。

  长沙高中数学家教:中小学课外辅导班

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