渭南初一语文教育辅导机构
渭南学大中小学辅导教育
发表于：2016-12-08 14:16:01渭南初一语文教育辅导机构？我的语文成果极好,在此我结合自个的学习实践,和大家一起沟通一下学习语文的体会。
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如何抓住作者的写作观点
从剖析文章内容人手。文章中的资料及其所表达的思维，表明晰作者看问题的视点，必定程度上表现了作者的情绪，而文章宗旨有时更是直接表现了作者的观念和情绪。
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解读课文标题的方法：辨意图
标题通常直接或间接地提醒文章的中心思维，阅览标题，要注意体会它所包含的丰厚的思维内容，然后深刻理解文章的思维含义。如《鲁提辖拳打镇关西》这个标题，就明显地通知了咱们鲁达拔刀相助、为民除暴的主题。再如《药》，困苦的城市贫民竟以革命者的鲜血作为治病的良药，而这“药”既没有治好小栓的病，更没有治好大众不醒悟的病。由此看出，大众是多么的愚昧，革命者是多么的可悲。从这个含义上讲，这儿说的“药”是一副哄人的捉弄大众的药。这是在揭穿封建统治者打压革命者，诈骗捉弄大众的罪过，从另一个角度讲，革命者应当吸取历史的经验，脱离大众的缺点，发动大众起来斗争;大众应当醒悟起来，不再受捉弄和诈骗。从这个含义上讲，这儿的“药”，又是一副进行思维教育的良药。一个“药”字作标题，它不仅简明而集中地归纳了著作的思维内容，一起也尖锐地向读者提出了一个严峻的社会问题。
渭南初一语文教育辅导机构:金华中小学课外辅导课程
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