郑州高一语文同步辅导

来源：

郑州学大教育省实验学习中心

发表于：2016-12-08 15:22:06

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　　郑州高一语文同步辅导？如何才能学好语文?无妨在以下几个方面下一番功夫。一同看看吧!

　　学习方法的要点!

　　如何抓住作者的写作观点

　　留意标志性词语。对于剖析作者在文中的观点情绪而言，那些体现人物思想情感的词，如“认为”“认为”“感到”之类的词，是具有标志性的词，它们通常直接引领标明作者观点情绪的句子，抓住它们就抓住了作者在文中的思想动态。

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　　学习差的“补救”方法超干货!

　　解读课文标题的方法：辨体裁

　　语文的体裁多种多样，从文章的视点讲，有记叙文、说明文、议论文;从文学视点讲，有诗篇、小说、散文。此外还可分为故事、寓言、神话、常识性等课文。标题往往以不一样的体裁内容和特定的言语方式，标示出鲜明的文体特色。阅览标题，要留意区分它所表现的独特的文体性质，然后准确区域分出文章的体裁种类。《过秦论》、《六国论》、《论积贮疏》，一眼便可看出它们是议论文。而《天山景象记》、《小石潭记》等，一看便知是写景散文;而《同志二三事》、《李愬雪夜入蔡州》，一看便知是写人记事的文章。了解课文的体裁，就可以找出恰当的学习方法。小说，要紧紧捉住人物、情节、环境三个要素，杰出形象;常识性课文，既要杰出知识性，又要留意趣味性;诗篇，要主意把跳动性的言语成为散文言语，把画面连成片，便于理解内容。

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