北京请教的初二数学家教多少钱
北京请教的初二数学家教多少钱?“数学好的人都聪明”这句话的逆“聪明人数学必定好”,这两个出题都有些问题。因为在咱们身边,就有许许多多的聪明人的数学并不好;而很多数学学习好的学生不见得有多聪明,那么他们为何可以获得理想的数学成果呢?原因是他们把握了比较好的数学学习办法。
要寻找适合自己的学习方法!
让数学课学与练结合
在数学课上,光听是没用的.当教师让同学去黑板上演算时,自己也要在草稿纸上练.假如遇到不明白的难题,一定要提出来,不能不求甚解.不然考试遇到相似的标题就可能不会做.听教师讲课时一定要聚精会神,要注意细节问题,不然“千里之堤,毁于蚁穴”.
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学习差的“补救”方法 超干货!
认清“数学语言”
数学是一套言语,一套数学家建构来描绘、建构世界次序的言语。数学就像中文相同,有它自己的基本符号,对符号的定义和运用方法。就像要学好中文得先认得方块字,学好英文得认得文法片语相同,要学好数学也得先认得表达数学的“数学符号”。这些数学符号也和言语的单字相同,是约定俗成但却有其运用标准,虽不至于不能更动,但也不能说改就改。
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