济南初中补习学校

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济南学大中小学辅导培训

发表于：2016-12-15 12:45:00

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　　初中期间：

　　是小学和高中的过度期间，学生依旧是玩心很大，可是他们却面临着一个问题，家长们都知道一所好的高中关于孩子是十分主要的，(必定程度上说明了为何那些省演示高中的计划外招生喊出高价招生办公室门前却仍然门庭若市)再加上初中又多了物理，化学，英语等较为纠结的门类，孩子的学习难度相应添加。孩子学习遇到问题了，怎么办?作业较忙的家长也没时间，或许没才干教导孩子，这时，就需要咱们教导班了。在这个集体里，还有适当一部分同学，刚参与了当年的中考，觉得在高中学习正式到来之时，提早热身，想通过教导班的的方法对高中的常识学习，已在开学时轻松面对。

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　　学会发现学习、探求学习的办法

　　从教育心思学的视点讲，学生的学习办法有承受和发现两种。在承受学习中，学习的内容是以结论的办法直接出现出来的，学生是知识的承受者;在发现学习中，学习的内容是以疑问办法直接出现出来的，学生是知识的发现者。两种学习办法都有其存在的价值，互相是相得益彰的联系。但是，传统的学习办法过分着重承受和把握，疏忽了发现和探求，学生的学习过程是朴实被动地承受、回忆的过程。这种学习办法压抑了学生的爱好和热心，影响了学生思想和智力的开展。而发现式学习办法着重的是学习过程更多地成为学生发现疑问、提出疑问和处理疑问的过程。

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