1、【新学高考简介】新学高考冲刺学校只开设高考相关课程，学校的教师团队凭借多年的高考教学经验和对高考的深入研究，研发出适应高考应试教学的教研体系。严格按照高考改革的政策和方向制定学习计划和教学管理，结合高考的特点，为学员提供优质的教学，大程度地帮助学员提数。

2、【开设班型】专享1对1：针对学生知识掌握情况，采用的教学方式，随时调整教学进度，让学生在短时间内。9-18人班：专门为了有一定基础知识的学生而开设的，弥补学校班级授课制人数太多而导致教学参差不齐的班级。

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3、【学校师资情况】新学高考的老师既注重学生对知识点的掌握情况，也会关心每位学生的心理问题。在高三这个特殊的时期，新学高考的老师帮助学生在教学上培养良好的学习习惯，也会帮助学生树立自信心，用良好的心态去迎接高考。

4、【收费情况】不同的教学计划、所学课时和学生学习情况决定具体的收费，详情欢迎大家进电咨询。

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5、【学校评价】 新学高考一直以来坚持“以人为本、因材施教”的教育理念，帮助高三学生们进行入学前的学能学科，在初次诊断中查找学生学习过程中的存在的问题，后面制定出适合学生自身特点的学习方案再进行分班教学。 新学高考学校在市区里面，交通也很方便，之前来试听的时候还是老师开车来接的我们，看了教室和寝室的环境，非常高大上，孩子也喜欢那儿的老师，听了试听课后果断就给他报了名。 新学高考无论是从师资还是教学环境还是教学管理这几个维度来看，完全符合了一个专业的学校的水准。选择大于努力，选择一个靠谱的补习机构，上好大学就不会很难。 我是一个学生，刚刚从这里毕业的学生，去年过来补习文化课的，现在已经考上我心仪的大学了，感谢这里的老师们。孩子现在高三了，我们也没时间管理孩子的学习，就听亲戚的建议，给孩子找了一家的培训学校，学校管理也是全封闭式管理，开始找了几家都没合适，刚好朋友就在教育机构上班，就给我新学高考，了解之后感觉还可以，就没让孩子在学校读书了，直接去培训学校上课，效果还不错，孩子成绩也有所提升。 不说别的，新学高考筛选老师是真的严。他们的筛选老师比其他机构严谨4倍，要想成为他们的授课老师，必须得经过很多轮面试。竞争很激烈，从侧面反映这所学校的师资是很不错的。 之前在给孩子找高考补习学校的时候，也是选了很久最后选择了这里，抱着试一试的心态来读的。但是在就读的期间，这里的老师负责任的态度让我感觉找到对的学校，把孩子交给这里我很放心。

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要修业生即是四个看与四个度：一看对近几年常课题型的作答能否流利，能否控制了考查诉求的度--《考查证明》中领会、领会、控制三个递进的档次，考什么如何考；二看在讲堂上能否跟不上教授的思想并符合作条记，控制动听、记、练的度；三看常识的串连、熟习的对准性能否强，是否使朦胧的常识明显起来，罅漏的板块弥补起来，凌乱的本领梳理起来，独立的常识接洽起来，产生体例化、层次化的常识框架，遏制好试题难易的度；四看熟习或检验和测定与能否对路，哪些实质应略微，哪些实质只需不贬低，主次符合，重在普通常识的精巧应用和常用数学思维本领的控制，提防当令反应的度。在一轮温习行将中断、二轮温习行将发端如许一个承前启后的阶段，功夫紧，工作重，常常是有40天安排功夫(咱们书院是3月中旬到4月尾)。怎样做到杂乱无章地温习呢？现贯串我迩来的进修及有年的做法谈底下几点看法，供同业们参考。

，建立常识搜集，高考查题的安排，关心数学常识的归纳和常识的内涵接洽，更加关心在常识搜集的交会点安排试题。

而一轮温习中断后，常识点在咱们的认识样式中仍旧独立的，二轮温习的进程，是对数学普通常识和基础本领连接深入的进程，要从实质上看法和领会数学常识之间的接洽，进而加以分门别类、归结、归纳，产生一个层次化、陈设无序、常识之间联系明显的常识构造体例。如许在解题时，就可按照标题供给的消息，索取关系的常识点，举行有机拉拢，探究解题的思绪和本领。如因变量、导数、方程和不等式以及数列在处置题目时常常彼此变化;再如领会好多中弧线与方程和代数中的因变量与图像之间的接洽；领会好多与向量，领会好多与导数等。所以，惟有搞领会常识之间的内涵接洽，产生常识构造和搜集，在解题时本领从各别观点去领会处置，本领对常识触类旁通，应用自在。诉求师弟子控制中学数学七大块常识、第四次全国代表大会数学思维。