手脑速算，是手脑并用，双脑记数的一种、、简捷的计算方法，使4—13岁儿童脑算任意数加、减、乘、除、乘方及验算。是其他速算的5—10倍，其速度可超计算器，同时能使左右脑平衡发展，又能有效的促进全脑潜能的开发。教材紧扣小学新课标，注重幼小衔接、并科学的运用儿童教育学、心理学、生理学及孩子好动、好玩、好奇和感官认识事物的特点，融趣味数学、多元智能为一体。让4—13岁儿童在2-3个月内学会2位数加减乘除!

      全脑拼音把声母和韵母的发音和字形都融入图画之中。 促使孩子们调用右脑与左脑共同工作，看到字母就能想到图，想到图就能发出音，很容易掌握。 在掌握了声母、韵母和声调以后，就直接拼读高频音节。

      通过训练阅读速度提高每分钟3000字到10000字以上，长期训练可以一目十行，过目成诵。人类进行传统阅读时，主要使用左脑的功能；而在采用“速读”方式阅读时，则充分调动了是左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解，所以“速读”又被称之为“全脑速读”。

      训练手眼协调，提高记忆力。魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程，而在还原过程中必须保持注意力的高度集中，手部运动的协调及思维的高速运转。专业致力于1-17岁的孩子全脑潜能开发，提高孩子智力，其8节课学会6面还原。多种花样玩法。

      注意力不集中常分为：视觉注意力障碍和听觉注意力障碍。不同个体对不同刺激的敏感性不同，有的儿童接受视觉刺激不专心，有的儿童接受听觉刺激不专心，而另外一些患儿对视觉和听觉刺激均不专心。有视觉注意障碍时，表现为不喜欢看书，阅读时粗心马虎，容易出错。有听觉注意障碍时，上课听课特别不专心，平常别人对他说话他似听非听。因此，这些孩子难以服从指令完成任务，甚至要大人不断的发出语言命令时才开始去执行任务。

请联系网站，了解详细的优惠课程信息~
优质、、便捷、省心