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王琨一代天骄青少年训练营:如何帮孩子树立健康的竞争心态

来源:

近发科技

    发表于:2024-10-20 22:31:29  


面对孩子的忌妒心理,父母首先要认识到这三个问题:


相比于羡慕,忌妒更多地包含了自己的所有物受到威胁时,产生的沮丧、担心、愤怒,甚至憎恨情绪。是一种消极、不健康的心态和情绪。


孩子忌妒心理的背后,是安全感的缺乏和较低的自我价值感。所以,让他们产生忌妒的,往往并不是事物本身,而是由此给别人带来的关注、自豪感和优越感等,心理上的满足。她看到比她大的孩子可以一起玩得很自在,跑得更快,说一些她不懂的词,她产生了不安全感和排挤感。


容易忌妒的孩子可能非常自恋,但只有在成为焦点、获得他人羡慕的时候,他们才会意气风发。这种自信不是建立在积极地自我认识和内省上的,所以很容易受到打击。


我们要理解嫉妒心在低年级孩子中是一种普遍心态。像嫉妒、羞愧、内疚、骄傲等这样的情绪,孩子两岁半左右就会有。他们心理尚不稳定,情绪自制力较差,还没有形成稳定的个性。在与他人比较或竞争时,容易从自身的需要出发来看待问题或结果。


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情绪不稳定与理智不协调,进取心强与自制力弱,这些都容易催发嫉妒心理。


主要原因是:

⒈我们父母习惯把孩子拿来与其他孩子相比。


总是提“别人家的孩子如何如何”是很多父母的习惯。父母以为引入竞争机制,会让他们变得更好,实际上,孩子也很敏感,他们一旦感觉到了家人的不满,他会缺乏安全感。嫉妒心自然就产生了。


⒉现在社会内卷文化的影响


包括学校教育文化在内,强调竞争、优胜劣汰、以成败论英雄,这会导致孩子对成绩、结果异常敏感。还有如今发达的媒体的影响,引发孩子们对容貌、身材、家庭等方面的不自觉地比较,对他们的价值观造成不可低估的影响。

没有父母希望孩子很小就佛系,什么也不在乎。所以适度的嫉妒是孩子成就动机水平高、好强及追求上进的表现。

周国平说:“既然嫉妒人皆难免,也许就不宜把它看作病,而应该看作中性的东西”。


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