洛阳室内设计学习应该从现有条件出发
洛阳室内设计学习应该从现有条件出发,进行与实际功能
1:洛阳室内设计学习应该从现有条件出发,进行与实际功能,空间正在建设或现有的结构结合其功能进行设计,尽量不要打击盲目追求设计感的形式,拆除现有的结构和空间面积,这是与再创造的室内设计概念。
2:简化交通流的流量更重要在整体设计,所有的流量曲线应考虑人的运动空间和空间利用的法律。
3:规模、空间划分应保持在一个合理的大小、饰物是合理、家具的大小根据空间大小的选择。设计应该考虑使用小和大尺度,法律人的活动和在整个空间。
4:设计应该考虑到人类的需求考虑约束人们的行为和设计。
5:设计应该注意心理的感觉是生动的,连接活跃的元素在室内设计,室内的颜色往往给人印象的室内环境。
,比较。艺术设计的基本定型的比较技术,两个不同的东西,形状,颜色和对比度被称为对比。如半径、新旧、大小、白色、、深浅、重量等等。明确反对的两个元素在同一空间,设计,所以,他们都反对和开关,两个矛盾和统一,相反有对比和寻求互补和令人满意的效果。
其次,和谐。和谐包含一个开关的目的是。它的前提是满足功能需求,洛阳室内设计物品,如形状、颜色、光线、质量相结合的开关和成为一个非常和谐统一的整体。和谐还可以分为环境和谐的纹理和和谐的形状,材料,色彩和谐,和谐的风格等等。和谐能使它视觉上和心理上得到安静,和平会议。
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