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　通常我们决定要给孩子选择辅导老师时，应该先和孩子沟通一下孩子的需求，和孩子做好学前准备。也给孩子做学前的 　　避免盲目报班 　　我们不难发现随着家长们知识层面的不断提升，对于孩子教育的重视程度也越来越高，并且在为孩子选择课外辅导机构时变得更为理性和谨慎，“选择适合孩子的辅导班”的概念已经植入了家长的思维。绝大多数家长在为孩子选择辅导班时都会有“你们的教学进度我的孩子能不能跟得上”等忧虑，而他

　通常我们决定要给孩子选择辅导老师时，应该先和孩子沟通一下孩子的需求，和孩子做好学前准备。也给孩子做学前的 

　　避免盲目报班 

　　我们不难发现随着家长们知识层面的不断提升，对于孩子教育的重视程度也越来越高，并且在为孩子选择课外辅导机构时变得更为理性和谨慎，“选择适合孩子的辅导班”的概念已经植入了家长的思维。绝大多数家长在为孩子选择辅导班时都会有“你们的教学进度我的孩子能不能跟得上”等忧虑，而他们实行的学前模式则从很大程度上让家长们吃了颗“定心丸”。先考试，通过一定的分数线之后再参加辅导，这既统一了班级的教学步伐，减少了“拖后腿”的现象，也使学生避免了因盲目报班而导致浪费时间和金钱的苦恼。 
　　其实家长应该做到多与辅导老师沟通及时交流好孩子的学习状态并且辅导老师也在时间内了解学生的近况。加以改善。

 
　　尊重孩子意见 

　　辅导学习的学生大致分为三大类：一类学生参加学校中的课内教育无法使他们满足，存在“吃不饱”的情况;一类学生在学校的成绩比较差，希望通过参加课外辅导班来提高自己的成绩;第三类学生自己并没有主动参加培训的愿望，但出于家长和周围环境的压力而不得不参加课外培训。家长一定要慎重，注重孩子的兴趣意愿，选择适合孩子参加的班。 
　　在辅导的时候要根据学生的根据具体情况，实际辅导，不要一味的填鸭式教育，并不能给孩子辅导带来明显的效果。

 
　　选择辅导课程 

　　选择辅导班时，家长应与辅导教师交谈，把孩子的不足之处和性格特征告诉辅导教师，京硕教育的咨询辅导教师将要采取的方法。通过谈话，不仅可以了解辅导教师的素质，还可以通过一些细节去感受以后他们是否会真诚关心你的孩子。针对目前常见的几类辅导课程，　　一个老师只辅导一个学生，一方面可以使老师充分了解学生的知识掌握情况，另一方面也让孩子得到了老师的关注和督导。比如精锐教育就采取这种教学模式，老师能够针对学生的情况“因材施教”，在辅导时可以有的放矢。但此类模式一般费用较高。 

　　适用人群：成绩比较差的学生、自学能力差的学生、偏科的学生。