亚洲地区特色课程――幼儿POCKETS英语 

―－专门针对英语作为非母语（ESL）的亚洲少儿精心设计

―－国际英语教学和少儿心理Mario Herrera、Diane Pinkly编写

少儿英语POCKETS系列教材涵概幼儿 英语培训领域，充分结合儿童第二语言学习习惯和少儿心理学的特点，体现出效果性、应用性、知识性和趣味性的教学特性。通过各种各样的有趣活动激发学习热 情。学生们从一与单元主题相关且琅琅上口的歌曲来开始学习课程，以形式多样的教学活动展开学习，其类型包括有特色的图片、故事、诗歌、童谣、杂志文章、 练习、游戏和手工制作，在练习语法和词汇的同时培养了孩子们沟通和互助的能力。通过学习这套课程，可以让中国的孩子们不出国门也能享受全球化的前沿英语教 育资源，培养国际公民意识，甚至为上世界奠定基础。

课程特点： 

u      3-7岁，美国进口，适合英语作为第二语言的亚洲儿童学习

u      中外教授课，选择孩子所熟悉的主题单元，围绕主题进行教学

u      教学形式多样，通过适合孩子的歌曲和丰富的教学游戏设计进行教学

u      材料贴近生活，选择特色小故事书和杂志阅读资料，充分激发英语学习兴趣

u      知识体系丰富，包含跨学科、多领域的内容

u      价值观和学习方法培养，陶冶学生的道德情操，养成学习和思考方法

u      注重综合技能的提升，系统化发展词汇量

u      逐步培养孩子的听说能力，以及书写和简单阅读能力

教学宗旨

通过看图片以及欢乐的课堂活动，培养学生对英语的兴趣。初步建立学生英语感知能力，知道英语是一门不同的语言。让幼儿接触大量的英文活动用语，知道指令含义并能跟老师一起做动作。知道日常生活中简单事物颜色等的英语表达。

1.采用五步式多元化教学方法：热身－呈现－练习－应用－测试，通过实际的动手操作扩展英语能力以及技能发展。

2.学生每单元包含独特的手工活动、价值观课程，以螺旋上升的模式进行巩固和提升。全频的歌曲歌谣、游戏及手工制作，将激发孩子的学习兴趣。

3.设计遵循孩子的成长规律和心理特点，循序渐进，易于掌握。