上海零基础少儿英语培训贵不贵？

　　儿童心理学的研究表明，在少儿知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力。少儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一具体形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复，这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了。因此少儿学外语与成人学外语有很大差别。同时，6岁以前，少儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。

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　　苹果(apple)

　　人们不仅用apple表示“苹果”，还用它来代表“眼睛的瞳孔”。眼睛是人体重要的器官之一，而瞳孔是眼睛重要的部分，所以用来代表受珍爱之物。apple of one's eye这一成语出自《圣经》中的一个故事：犹太人先知摩西带领以色列入逃离埃及，历尽千辛万苦，最后终于进入上帝应许的乐土伽南(Cannon)时，他说：上帝保护他们，照顾他们，像自己的掌上明珠一般。(He protected them and cared for them，as He would the apple of His eye.)后来人们就用apple of one's eye表示“掌上明珠，心肝宝贝”。

　　His daughter is the apple of his eye.意思是：女儿是他的掌上明珠.

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　　关于少儿英语，这些不得不了解!

　　单词是基础是骨架，它串起了句子。孩子当然要学单词，但不能孤立单词，单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说，就可以不用强调了。听得多，自然会形成语法意识。

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