国内公立学校通常在小学3年级就开始教授英语课，如今，很多家长都觉得“分数至上”的教育体制让孩子青少儿阶段的成长很辛苦，所以更愿意对学龄前孩子采用 “放养”的方式，让他们过一个快乐的童年。那么，“彻底玩乐”的童年是合理的安排吗？英语学习从小学3年级开始是否为时已晚呢？

一、学龄前阶段是语言学习黄金期

    中视希望英语少 儿英语学校表示，孩子在3-6岁时是英语学习的黄金期，这个年龄段的孩子对声音敏感度较高，右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节具有 很大可塑性。这就是为什么孩子在学英语时常常能很快模仿到纯正的语音语调，而成人则由于母语听音辨音习惯的影响，很难达到同样的效果。

    如何培养孩子学习英语的兴趣？中视希望英语少儿英语学校建议，孩子如果对英语表现出强烈的兴趣，就多和孩子用英语进行互动；如果暂时不那么有兴趣，也不用 着急，试试不同的游戏方式激发孩子对英语的兴趣。在幼儿时期，孩子需要的是拓宽想象力、观察力和感知探索世界的能力，所以这个时期学英语就是让他们发现还 有另外一种语言来形容这个世界，他们通常都会很有兴趣去了解。

二、自然拼读法帮助孩子“听音能写，看字能读”

    所有父母都有这样的经验，孩子学习任何语言都是从听和说起步，逐步再过渡到读和写。然而，英语学习是一个长期积累的过程，所以，孩子学习英语好采用自然 拼读法。从听、说、读、写四个方面开始入手，学习26个字母（字形）与发音之间的规律，最终达到“听音能写，看字能读”的英语水平。

    中视希望英语少儿英语学校提醒广大家长，自然拼读课程只是为了让年幼的英语初学者对英语产生兴趣，然后慢慢培养其从语音到语素的认知，以及养成阅读和正确书写（6岁及以上的学生）的良好学习习惯，后期的英语学习仍需要老师及家长循循渐进的引导。

三、英语故事表演是孩子佳的启蒙学习方式

    中视希望英语少儿英语学校介绍，学龄前幼儿学习都有多动、注意力不集中的特点，因此，课堂上老师必须不断变换教学手段和教学工具，让孩子们将注意力集中到 教学内容上。同时，学龄前幼儿对于外界事物充满了好奇心，对于有韵律的儿歌和故事更有吸引力，也更愿意通过自己的尝试和参与来获得成功和他人的认可。所 以，卡通人物、童谣和故事、视频和音乐、游戏和表演等方式自然而然地成为孩子佳的启蒙学习方式。详情请咨询杨老师 400-600-7060https://www.houxue.com/yancheng/xuexiao-79284.html