首先,青少年儿童常见的一个特点就是注意力不够集中,对于外界的各种刺激有着过于灵敏的反映,即注意力容易被外界的事物所分散,不能够集中于一点,这对于认真和深入的各种学习都是很有害的,明显的表现就是儿童在课堂上不能够认真和聚精会神地听老师讲课。而国际象棋对注意力的要求非常高,想在对弈中获得胜利,想了解对手的着法,如果没有足够的注意力是不可能下好国际象棋的,可见下好国际象棋将有助于使孩子将注意力集中于一点。
第二,国际象棋中每个棋子都有自己的行动规则和行动路线,各个棋子之间也有着密切的联系,一个棋子的存亡会关乎到其他子力甚至整盘棋的走势。而这对于棋手观察能力的要求就显得至关重要,而观察力的具备是我们日后各项工作所必需的素质,很多有价值的想法和创造性的构想都与细心的观察是不可分的。
第三,国际象棋对于孩子记忆力的好处不言而喻。庞大的开局、中局、残局棋谱、知名的攻防体系和经典棋局不说,就是自己下一步要怎么走,对手刚刚走了什么这一切都必须有良好的记忆力,而国际象棋高手也都是记忆的,在头脑中存有无数变化的招式。
第四,国际象棋是立体化的棋子,每个棋子都经过精心塑造而成,这种视觉冲击极大丰富了我们的想象力。而我们在下棋的时候总是要先思考,先是在头脑中设想自己要走的步骤以及对方的步骤,水平越高的人可以提前预想的步骤就越多。而这种预想的对弈完全是在头脑中完成的,这就要求棋手们具备极高的想象能力。
第五,国际象棋强调逻辑思维能力,有助于人类思维的条理性、系统性,提高思维的敏捷性和严密性。
最后,在这五种思维能力的基础上棋手们可以不断提高棋艺,孩子们不断提高智力水平,突破常规,发挥自己的创造、创新潜能,使自己的创造力达到一个新的高度。正是基于国际象棋对青少年智力成长的好处,许多都将国际象棋作为智能修养的科目之一列入中小学教学大纲。
人生开始的阶段就像布局,你要选择重实利,还是重厚味,实利当然是现实的马上可以得到的东西,厚味就是要不断积累,积累知识,积累人生的经验。积累信仰、积累声誉,积累人脉。学好象棋,就到厚学网。
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